水是大自然對(duì)人類的恩賜。

①水蒸發(fā)過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是__。（填寫編號(hào)，下同）

a 水分子變大了 b 水分子間隔變大了 c 水分子在不斷運(yùn)動(dòng) d 水分子改變了

②水是良好的分散劑，根據(jù)圖二所示甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線，回答下列問題:

I. P點(diǎn)表示的含義是：___；

II.甲中混有少量乙時(shí)，提純甲的最佳方法是__（填寫編號(hào)）；

a 蒸發(fā)結(jié)晶 b 恒溫蒸發(fā) c 降溫結(jié)晶 d 用化學(xué)方法生成沉淀

Ⅲ.40°C時(shí), 將30克甲放入50克水中，所得溶液的質(zhì)量為__克；

IV.圖中有關(guān)甲物質(zhì) M、N、P、Q 4種狀態(tài)溶液的描述正確的是___。

a 都降低10°C，M、N溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小

b 都恒溫蒸發(fā)，M、N點(diǎn)均不動(dòng)

c 都加入10g水，M、N點(diǎn)均不動(dòng)

d 都升高10°C，M、N溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變

e 40°C時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

f 升高10°C能使甲溶液的狀態(tài)從P點(diǎn)轉(zhuǎn)化為M點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市龍崗區(qū)百合外國(guó)語(yǔ)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，按酸、堿和單質(zhì)的順序排列的是（　�。�

A. 硫酸鈣、氨水、鋅 B. 硫酸、熟石灰、氮?dú)?/p>

C. 鹽酸、純堿、金剛石 D. 硝酸、燒堿、氨氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中含有堿類物質(zhì)的是（ ）

A.純堿 B.石灰石 C.熟石灰 D.鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年山東省濟(jì)南市中考化學(xué)試卷 題型：單選題

宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法中，正確的是　　

A.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒有改變

B.生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1

C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為13：16

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2018-2019學(xué)九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊。該同學(xué)進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你參與探究并填空:

[提出問題]該化肥中含有什么物質(zhì)?

[收集信息]經(jīng)詢問得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥.

[提出猜想]該化肥所含的陰離子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一種或幾種。

[實(shí)驗(yàn)、記錄與分析]

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

（1）取少量該化肥樣品于______中，加入__固體，__

___

含有銨根離子

（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的__，再滴加少量稀硝酸，過(guò)濾

產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不溶解

沒有__存在

（3）取步驟2中的__于試管中，滴加少量的___

產(chǎn)生白色沉淀

有Cl-存在

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2018-2019學(xué)九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作，其現(xiàn)象足以說(shuō)明結(jié)論的是

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸

紅色褪去

氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B

將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中

試管內(nèi)液面上升

二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng)

C

在某氫氧化鈉溶液樣品中，加入足量的氯化鈣溶液，過(guò)濾，在濾液中滴入2滴酚酞試液

產(chǎn)生白色沉淀，酚酞不變紅

該氫氧化鈉溶液一定部分變質(zhì)

D

將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水

石灰水始終未渾濁

該石灰水一定變質(zhì)

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2018-2019學(xué)九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（）

A.離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子

B.置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性利穩(wěn)定性的液體一定是溶液

D.點(diǎn)燃?xì)錃馀c氧氣的混合物可能爆炸，則點(diǎn)燃甲烷與氧氣的混合物也可能爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

含有相同離子的鹽具有相似的性質(zhì)。

（1）CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的_____ （填離子符號(hào)）。

（2）向CuSO4溶液中加入光亮的過(guò)量鎂條,充分反應(yīng)后，可觀察到的現(xiàn)象是________。

（3）下列物質(zhì)在溶液中與FeSO4和CuSO4均能反應(yīng)的有___________（填字母）。

A NaOH

B Fe

C Ba（NO3）2

D MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山西省千校中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室擺放有 下列儀器，同學(xué)們進(jìn)行氧氣的制取實(shí)驗(yàn)，同時(shí)進(jìn)行廢液處理。

（1）儀器②的名稱是_____。 用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)化學(xué)方程式為_____，組裝發(fā)生裝置需要的儀器_____（ 填儀器序號(hào)）。

（2）.上述實(shí)驗(yàn)所得固體中氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶，小李想將二氧化錳回收。選擇儀器①②③，他要進(jìn)行的操作是_____，還缺少的一種玻璃儀器名稱是_____。

（3）將氯化鉀溶液蒸發(fā)，等到_____停 止加熱，晾干得到鯴化鉀固體。

（4）欲配置5%氯化鉀溶液100g作為營(yíng)養(yǎng)液，稱取氯化鉀的質(zhì)量為_____g， 測(cè)得配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_____。

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