13.鋁的元素符號是(  )
A.ClB.Cl2C.AlD.AL

分析 書寫元素符號時應(yīng)注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.

解答 解:A、鋁的元素符號是Al,Cl是氯元素的元素符號,故選項錯誤.
B、鋁的元素符號是Al,Cl2是氯氣的化學式,故選項錯誤.
C、鋁的元素符號是Al,故選項正確.
D、鋁的元素符號是Al,而不是AL,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,考查元素符號的書寫方法,熟記常見的元素符號是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.2015年6月5日是第44個“世界環(huán)境日”,也是我國新《環(huán)保法》實施后的首個“環(huán)境日”,我國今年的主題是“踐行綠色生活”,下列做法符合這一主題的是( 。
A.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒B.將廢舊電池深埋
C.高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中D.增加植樹造林面積

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)的性質(zhì),屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.物質(zhì)的密度B.物質(zhì)的可燃性C.物質(zhì)的毒性D.物質(zhì)的還原性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)物質(zhì)混合后的現(xiàn)象描述中,正確的是( 。
A.在無色碘化鉀溶液中滴加淀粉溶液,溶液變藍
B.無色的氯化氫氣體和氨氣混合,產(chǎn)生白霧
C.在氫氧化鈉稀溶液中滴加數(shù)滴硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍色絮狀沉淀
D.無色碘化鉀溶液中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.天然氣是一種重要的“非石油化”能源.其水合物是一種在高壓、低溫條件下由水和天然氣形成的冰態(tài)物--可燃冰,主要分布在海底和陸地凍土帶沉積物中.經(jīng)勘探發(fā)現(xiàn)天然氣水合物存儲量巨大.請回答下列問題:
(1)甲烷--氧氣燃料電池是將化學能能轉(zhuǎn)化為電能能的裝置.CH4在空氣中燃燒時,將干冷的小燒杯罩在火焰上方,可觀察到燒杯內(nèi)壁有小水珠或水霧.
(2)CH4可合成多種無機物和有機物.研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2,重大意義在
于減少CO2排放;我國科研人員首先發(fā)現(xiàn)CH4可直接分解獲得C6H6和H2,其化學方程式為6CH4═C6H6+9H2
(3)CH4與H2O(氣)反應(yīng)生成CO2、H2的化學方程式是CH4+2H2O(氣)═CO2+4H2
(4)天然氣水合物中,水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu),CH4和少量的N2、CO2等分子填入籠內(nèi)的空隙中,無固定的化學計量關(guān)系.則天然氣水合物屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).若某種天然氣水合物中CH4存在的形式是CH4•5.75H2O,則兩者質(zhì)量比m(CH4):m(H2O)為32:207.
(5)將天然氣從其冰態(tài)物中分離出來,有下列3種方法:
①在一定溫度下,降低壓強使氣體從水合物中分離出來;
②在一定壓力下,升溫蒸發(fā)使氣體從水合物中分離出來;
③通過加入甲醇或鹽類等物質(zhì),可降低水合物的凝固點.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)描述中,不正確的是( 。
A.清理沼氣池前做燈火實驗B.進入山洞時用火把照明
C.煮沸能降低水的硬度D.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列圖象能反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是( 。
A.
表示一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
B.
表示t℃時向飽和硝酸鈉溶液中加入硝酸鈉晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與加入量的關(guān)系
C.
表示一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
D.
表示向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉,沉淀質(zhì)量與加入量的關(guān)系

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,小紅同學從定性、定量兩個角度對此進行了探究(其他成分忽略不計).
【查閱資料】Mg(OH)2受熱分解生成兩種氧化物.
【進行實驗】小紅用下圖所示裝置進行實驗,定性探究水垢的成分.

(1)小紅同學將裝置按A、B、C(填“B”“C”)的順序組合進行實驗,得出水垢中既含有CaCO3又還有Mg(OH)2
(2)實驗時,B中的現(xiàn)象為色粉末變成藍色,C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【拓展延伸】進一步探究水垢中的兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比.
已知Mg(OH)2的分解溫度為340℃~490℃,CaCO3的分解溫度為825℃~897℃.下圖為用熱分析儀對固體分解所得固體質(zhì)量與分解溫度關(guān)系圖,請據(jù)圖回答問題:
(3)寫出AB、CD段發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:

AB段:Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O;
CD段:CaCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(4)通過計算得到CaCO3與Mg(OH)2的質(zhì)量之比(最簡單整數(shù)比)為100:29.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.中國有著悠久的飲酒釀酒文化.不久前,海昏侯墓葬出土了青銅“蒸餾器”(圖1),“蒸餾器”上遍體的銅銹[Cu2(OH)2CO3]見證了我國蒸餾酒的歷史,使現(xiàn)代人對蒸餾酒的認識提早了1000年!
白酒一般是用高粱等谷物做主料或佐料釀制而成.制酒工藝主要流程包括:投料→發(fā)酵→蒸餾→老熟(貯存).
發(fā)酵是指借助酵母菌所產(chǎn)生的酶的作用,使高粱等籽粒中的淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酶的作用下進一步氧化產(chǎn)生酒精和二氧化碳等.發(fā)酵環(huán)境pH為4-5時,發(fā)酵速度快,超出這個范圍,就會抑制酵母繁殖,發(fā)酵速率減慢,且出酒率降低.在正常條件下,發(fā)酵池中酒精含量隨時間的變化情況如圖2所示:發(fā)酵得到的并不是通常市場上見到的飲用酒,其酒精含量一般在6-7%,同時含有多種脂類、醛和酸.一般需要蒸餾和濃縮,使酒精濃度達到50-70%,蒸餾得到的酒中還含有雜酯油及酯類等.新蒸出的白酒,氣味不正,因為新酒中含有硫化氫、硫醇等臭味物質(zhì).硫化氫、硫醇等低沸點物質(zhì)揮發(fā)出來后,酒的雜味會大為減少,所以需要貯
存老熟的過程.老熟過程中臭味物質(zhì)的變化如下表所示.
酒別(單位:g/100ml)硫化氫硫醇
新酒0.00888痕跡
貯存一年的酒痕跡未檢出
貯存二年的酒痕跡未檢出
老熟過程中會發(fā)生氧化、還原、酯化、水解等各種反應(yīng),使酒中醇、酸、酯、醛等物質(zhì)達到最佳值,酒香氣增加,酒味柔和.清香型酒的主體香是乙酸乙酯,在老熟1年半左右時間達到最高值,貯存期延長,主體香成分反而下降,老熟10年的酒,其主體香成分降低大約75%.說明白酒必須有一定的貯存期.
回答下列問題:
(1)銅銹由銅、碳、氫、氧四種元素組成.
(2)酵母菌繁殖的適宜環(huán)境屬于酸性(填酸性、中性或堿性).
(3)在糧食發(fā)酵生成酒精過程中,酒精含量增長最快的時間C.
A.發(fā)酵前兩天     B.發(fā)酵7天以后     C.在發(fā)酵中期
(4)釀酒過程中“老熟”的目的是除去酒中的有害物質(zhì).
(5)在飲酒、酒釀制過程要注意的問題,不正確的是ACD.
A.酒越陳越香
B.老熟過程只發(fā)生化學變化
C.發(fā)酵期越長,發(fā)酵池中酒精含量越高
D.白酒的香味是酒精的氣味.

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