問(wèn)題假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①H2O不能使紫色石蕊變紅色 | ______ | ______ |
②______ | 將一朵干燥紫色石蕊花放入一瓶SO2氣體中,觀察不變色 | ______ |
③H2SO3能使紫色石蕊變紅色 | ______ | 假設(shè)成立 |
問(wèn)題假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①H2O不能使紫色石蕊變紅色 | 取一朵干燥的石蕊花噴灑水,不變色 | 假設(shè)成立 |
②SO2能使紫色石蕊變紅色(或SO2不能使紫色石蕊變紅色) | 將一朵干燥紫色石蕊花放入一瓶SO2氣體中,觀察不變色 | 假設(shè)不成立(或假設(shè) 成立) |
③H2SO3能使紫色石蕊變紅色 | 將噴灑水的石蕊花放入一瓶SO2氣體中,變紅色 | 假設(shè)成立 |
問(wèn)題假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取一朵干燥的石蕊花噴灑水,不變色 | 假設(shè)成立 | |
②SO2能使紫色石蕊變紅色(或SO2不能使紫色石蕊變紅色) | 假設(shè)不成立(或假設(shè) 成立) | |
將噴灑水的石蕊花放入一瓶SO2氣體中,變紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
問(wèn)題假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①H2O不能使紫色石蕊變紅色 | 取一朵干燥的石蕊花噴灑水,不變色 取一朵干燥的石蕊花噴灑水,不變色 |
假設(shè)成立 假設(shè)成立 |
② SO2能使紫色石蕊變紅色(或SO2不能使紫色石蕊變紅色) SO2能使紫色石蕊變紅色(或SO2不能使紫色石蕊變紅色) |
將一朵干燥紫色石蕊花放入一瓶SO2氣體中,觀察不變色 | 假設(shè)不成立(或假設(shè) 成立) 假設(shè)不成立(或假設(shè) 成立) |
③H2SO3能使紫色石蕊變紅色 | 將噴灑水的石蕊花放入一瓶SO2氣體中,變紅色 將噴灑水的石蕊花放入一瓶SO2氣體中,變紅色 |
假設(shè)成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
請(qǐng)你參與下列探究.
[問(wèn)題情景]某小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí),有較多氣泡放出.為探究生成的氣體成分,該小組同學(xué)進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn).
[提出猜想]從物質(zhì)組成元素的角度分析,生成的氣體可能是SO2、H2.
[查閱資料]
(1)SO2與CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì),能與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,則化學(xué)方程式是
(2)H2能與某些金屬氧化物發(fā)生置換反應(yīng).寫(xiě)出H2與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
[方案設(shè)計(jì)]依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)方案.
(1)甲同學(xué)驗(yàn)證生成的氣體中是否含有SO2,其方案是將放出的氣體 ,結(jié)論是沒(méi)有SO2.
(2)乙同學(xué)利用圖所示裝置驗(yàn)證生成的氣體中是否含有H2,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將氣體從a處通入一段時(shí)間,原因是 ,之后再點(diǎn)燃酒精燈,則玻璃管中的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氫氣.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:郴州 題型:問(wèn)答題
問(wèn)題假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①H2O不能使紫色石蕊變紅色 | ______ |
______ |
②______ | 將一朵干燥紫色石蕊花放入一瓶SO2氣體中,觀察不變色 | ______ |
③H2SO3能使紫色石蕊變紅色 | ______ | 假設(shè)成立 |
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