下列說(shuō)法正確的是( 。
A、pH=0的溶液既不顯酸性,也不顯堿性,呈中性
B、堿類物質(zhì)一定能使酚酞試液變紅
C、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
D、現(xiàn)要測(cè)定某溶液的pH,若事先用水把pH試紙潤(rùn)濕再測(cè),則實(shí)際測(cè)得值與真實(shí)值比較沒(méi)影響
考點(diǎn):溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,溶液的酸堿度測(cè)定,堿的化學(xué)性質(zhì),中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,酸性溶液的pH小于7;堿類物質(zhì)的水溶液能使酚酞試液變紅;中和反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng);根據(jù)測(cè)定pH的方法進(jìn)行解答.
解答:解:A、pH=0的溶液顯酸性,故A錯(cuò)誤;
B、堿類物質(zhì)不一定能使酚酞試液變紅,不溶性堿不能使石蕊試液變色,故B錯(cuò)誤;
C、中和反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng),有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如二氧化碳和氫氧化鈉的反應(yīng)就不是中和反應(yīng),故C正確;
D、測(cè)定某溶液的pH,若事先用水把pH試紙潤(rùn)濕再測(cè),則實(shí)際測(cè)得值與真實(shí)值比較,堿性溶液會(huì)使結(jié)果變小,酸性溶液會(huì)使結(jié)果變大,中性溶液不變,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見概念的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的概念進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系,圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.
請(qǐng)根據(jù)以下兩種情況回答問(wèn)題:
(1)若E能使澄清的石灰水變渾濁,A、D、F為單質(zhì),且F為紫紅色固體,則D的化學(xué)式為
 
.A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若E為一種常見的液體,D可用于治療胃酸過(guò)多,B常用于造紙、紡織、制肥皂和印染等,且A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大,則C的化學(xué)式為
 
.D→B的化學(xué)方程式為
 
.A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如圖所示裝置電解水,反應(yīng)一段時(shí)間后,對(duì)有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論描述不正確的是( 。
A、乙試管中收集到的氣體能燃燒
B、甲、乙兩試管中收集到的氣體質(zhì)量比為2:1
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)可在水中加入氫氧化鈉或硫酸增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D、水是由氫元素、氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、干冰B、可口可樂(lè)
C、石灰石D、過(guò)濾后澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4的正確讀法是( 。
A、鐵加上氧氣等于四氧化三鐵
B、三個(gè)鐵原子和兩個(gè)氧氣分子在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成一個(gè)四氧化三鐵分子
C、鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)等于四氧化三鐵
D、鐵與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲操作,將鐵片放入稀H2SO4中;乙操作,將鐵片放入硫酸銅溶液中,反應(yīng)結(jié)束后,對(duì)所得溶液的質(zhì)量變化有如下推斷,其中正確的是(  )
A、甲、乙均減少
B、甲、乙均增加
C、甲增加、乙減少
D、甲減少、乙增加

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化合物完全燃燒,需要4.8g氧氣,同時(shí)只生成4.4g CO2和2.7g H2O,則該化合物中( 。
A、只含碳、氫元素
B、一定含碳、氫元素,可能含氧元素
C、含有碳、氫、氧三種元素
D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了可入肺顆粒物平均濃度限值,對(duì)加強(qiáng)空氣污染防治,保護(hù)公眾健康方面發(fā)揮了積極作用.下列做法與新標(biāo)準(zhǔn)相違背的是( 。
A、開發(fā)新能源,減少直接用煤做燃料
B、推廣用秸稈加工飼料等再利用技術(shù),嚴(yán)禁就地焚燒
C、加高工廠煙囪,減少可吸入顆粒物的排放
D、積極植樹造林,減緩?fù)恋厣衬?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鮮蛋呼吸時(shí)會(huì)排出二氧化碳?xì)怏w,下列物質(zhì)中能在蛋殼表面形成難溶性固態(tài)保護(hù)膜,因而可作為保鮮劑的是( 。
A、稀鹽酸B、石灰水
C、食鹽水D、氫氧化鈉溶液

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