汽車安裝三元催化裝置，可以有效減少尾氣污染，其反應(yīng)原理之一是：2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、汽車尾氣的氮氧化合物主要來源汽油的不充分燃燒
B、該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C、氮元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化
D、催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化
考點：防治空氣污染的措施,催化劑的特點與催化作用,有關(guān)元素化合價的計算,反應(yīng)類型的判定
專題：空氣與水
分析：A、汽車尾氣的氮氧化合物主要來源于氣缸中N2被氧化生成的；
B、根據(jù)置換反應(yīng)的定義分析；
C、根據(jù)氮元素的化合價的變化分析；
D、根據(jù)催化劑的特點分析．
解答：解：A、汽車尾氣的氮氧化合物主要來源于氣缸中N2被氧化生成的，故錯誤；
B、置換反應(yīng)時指由一種單質(zhì)跟一種化合物起反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)，題目中的反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，故錯誤；
C、氮元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前是+2價，反應(yīng)后生成單質(zhì)氮氣，化合價是0，故正確；
D、催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)，故錯誤．
故選C．
點評：本題考查汽車尾氣的污染、置換反應(yīng)、元素的化合價、催化劑的特點，難度不大，細心解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“禽流感”是一種H5N1病毒引起的傳染病，從禽類發(fā)病到人類染病引起全世界的關(guān)注．預(yù)防這類病毒的方法是消毒，常見的氧化劑、甲醛、堿類物質(zhì)等都有較好的殺死病毒的作用．其中NaOH溶液因消毒效果好且廉價易得被廣泛使用，從而使工業(yè)燒堿用量增加．但工業(yè)燒堿中含有雜質(zhì)碳酸鈉，為了測定氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，某工廠甲、乙兩實驗員分別設(shè)計了如下的實驗方案：
Ⅰ甲的實驗方案是：準確稱量5g燒堿樣品于燒杯中加蒸餾水溶解，再加入過量氯化鋇溶液至沉淀完全，過濾、洗滌、烘干、稱量，請寫出沉淀產(chǎn)生的化學(xué)方程式
 
．
（1）甲實驗員洗滌沉淀的具體操作是：向沉淀中加入蒸餾水，然后過濾，重復(fù)2～3次．確認沉淀已洗滌干凈的依據(jù)是
 
．
（2）氯化鋇溶液和氯化鈣溶液都可以與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成沉淀，但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度，原因是①
 
；②
 
．
Ⅱ乙的方案如圖所示：
（1）根據(jù)乙的實驗裝置圖分析，請你說出濃硫酸的作用是
 
，堿石灰的作用是
 
．按照乙的方案進行測定，將會導(dǎo)致不可避免的誤差，例如：裝置內(nèi)空氣中的CO2沒有排出；反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收．該設(shè)計中還有一項也會導(dǎo)致不可避免的誤差，你認為應(yīng)該是下列選項中的（填序號）
 
．
①裝置的氣密性不好；②加入的稀硫酸量不足；③干燥管與空氣直接相通會吸收空氣中的水蒸氣和CO2．
（2）如果甲的實驗方案最終測得沉淀的質(zhì)量為1.97g，請你求出這種工業(yè)燒堿中氫氧化鈉的純度．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10g某鋅樣品（含少量雜質(zhì)，且雜質(zhì)不溶于水．也不與酸反應(yīng)）于燒杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，當加入稀硫酸的質(zhì)量為100g時，恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，試回答下列問題：
（1）從右圖中可以看出，完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為
 
g．
（2）樣品中鋅的物質(zhì)的量為
 
mol．
（3）所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)“性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)”回答下列問題．
（1）用食醋可以除去水壺中的水垢，體現(xiàn)了醋酸的
 
性；
（2）氮氣常用作保護氣，體現(xiàn)了氮氣的
 
穩(wěn)定性；
（3）干冰升華吸熱，干冰可用于
 
、
 
；
（4）酒精能燃燒，酒精燃燒可用于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、“春色滿園，花香四溢”說明分子在不停地運動
B、空氣是由空氣分子構(gòu)成的
C、CO、CO2的分子構(gòu)成不相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也不相同
D、氣體受熱膨脹是因為溫度升高氣體分子變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�
A、醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸：Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O
B、正常雨水的pH 約為5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3
C、證明鐵是金屬活動性順序表中氫之前的金屬：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
D、用稀鹽酸除鐵銹：HCl+Fe2O4═FeCl2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所用試劑或方法正確的是（　�。�
  選項     物質(zhì)   少量雜質(zhì)              所加試劑或方法
   A  CaCl2溶液      HCl               過量的CaC03
   B     H2     水蒸氣             通過濃硫酸洗氣
   C     H20     異味                加入明礬
 D NaCl Na2C03 加水溶解，加Ca（N03）2溶液、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)選用試劑或操作方法不正確的是（　　）
物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的試劑或方法
A Cu Fe 加過量稀鹽酸后過慮、洗滌、干燥
B NaCl Na2CO3 加適量的稀鹽酸后，蒸發(fā)溶劑
C CO2 HCl 通人盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，然后干燥
D FeCl2 CuCl2 加入過量的鐵粉后，再過慮
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
B、向某溶液中滴加無色酚酞試液不變色，此溶液一定呈酸性
C、只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
D、化肥氯化銨一定不能和熟石灰同時使用

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