生活離不開水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的
 
法．
②自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素．
③自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為
 
．
考點(diǎn)：過濾的原理、方法及其應(yīng)用,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,化學(xué)式的書寫及意義
專題：空氣與水
分析：①根據(jù)過濾原理解答；
②根據(jù)活性炭的吸附性解答；
③根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)可知二氧化氯的化學(xué)式為ClO2．
解答：解：①過濾能將不溶于液體的固體與液體分離，茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，該設(shè)計(jì)原理和過濾原理相同．
②能除去水中的異味和色素的物質(zhì)必須有吸附性，常用的吸附劑是活性炭．
③寫化學(xué)式通常將氧的元素符號(hào)寫在右邊，另一種元素的符號(hào)寫在左方，由二氧化氯讀法可知化學(xué)式中各原子的個(gè)數(shù)，所以二氧化氯的化學(xué)式為ClO2．
故答案為：
①過濾；
②活性炭；
③ClO2．
點(diǎn)評：本題把凈化水的方法在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行了綜合考查，難度不大，出題新穎．從凈水的方法著手，認(rèn)真分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、自行車胎受熱爆炸屬于物理變化
B、我們常用的鉛筆含有鉛元素，鉛筆不要放入口里，以免中毒
C、電冰箱里的除臭劑可用活性炭來代替
D、在某些食品包裝中可充入氮?dú)庖苑栏?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是四位同學(xué)討論某個(gè)化學(xué)方程式的場景．他們所描述的化學(xué)方程式是（　�。�
A、4P+5O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 2P2O5
B、C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 CO2
C、S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 SO2
D、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（　　）
A、還原性B、可燃性
C、密度D、毒性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2006年“六?五”世界環(huán)境日我國的主題見圖．下列措施不符合這一主題的是（　�。�
A、開發(fā)和利用太陽能、水能、風(fēng)能等能源
B、合理利用石油、煤等不可再生資源
C、工廠“三廢”和生活污水處理后再排放
D、為使農(nóng)作物高產(chǎn)，鼓勵(lì)農(nóng)民大量施用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1、2是甲乙兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行CO2與NaOH溶液反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)裝置．

【查閱資料】水的沸點(diǎn)與氣體壓強(qiáng)有關(guān)，氣體壓強(qiáng)小，沸點(diǎn)低；氣體壓強(qiáng)大，沸點(diǎn)高．
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟如下：
甲組：
步驟①：如圖1所示，錐形瓶A盛滿CO2氣體，錐形瓶B盛有96℃以上但未沸騰的熱水，燒杯中加入同樣溫度的熱水（起保持錐形瓶B中水溫恒定的作用）．
步驟②：取2支注射器，一支抽取2mL水，另一支抽取20mL濃NaOH溶液．
步驟③：將注射器中20mL水注入錐形瓶A中，振蕩后觀察，錐形瓶B中的熱水沒有沸騰．
步驟④：取下盛水的注射器，再將盛20mL濃NaOH溶液的注射器迅速連接到錐形瓶A上，注入該溶液并振蕩，觀察到明顯的現(xiàn)象．
請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)開始前，依圖1連接好裝置（錐形瓶A、B和燒杯均未盛裝物質(zhì)），將一支空注射器連接到錐形瓶A上，并將其活塞緩慢向上拉，幾秒鐘后松手，觀察活塞是否復(fù)位，這個(gè)操作的目的是
 
．
（2）錐形瓶A中CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）步驟④錐形瓶B中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是
 
；產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的原因是
 
．
乙組：
收集一燒瓶CO2氣體，注入燒堿溶液后立即塞上帶有導(dǎo)管和氣球的橡皮塞（如圖2所示），振蕩后觀察到圓底燒瓶內(nèi)氣球膨大．由此乙組同學(xué)認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的．
（4）甲組同學(xué)提出反駁：因?yàn)?div id="nbhbr77" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，所以還必須設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，即用
 
代替燒堿溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果觀察到氣球膨大程度
 
（填“增大”或“減少”），才能最終證明乙組同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的．
（5）由此可知甲組同學(xué)所做的對照實(shí)驗(yàn)的步驟是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列突發(fā)事故的處理措施正確的是（　�。�
A、進(jìn)入含有大量CO2的深洞中，不采取任何防護(hù)措施，立即進(jìn)洞
B、圖書檔案起火，立即用大量水澆滅
C、眼睛里不小心濺進(jìn)氫氧化鈉溶液，立即滴入濃硫酸來中和
D、廚房中煤氣大量泄露時(shí)，立即關(guān)閉氣閥，不能打開抽油煙機(jī)排氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號(hào)的意義：
①O表示
 
；
 
．
②2H表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用水沖洗盛過濃硫酸的鐵槽時(shí)，要避免火種接近，否則有爆炸的危險(xiǎn)，其有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，
 
．

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同步練習(xí)冊答案