【題目】兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強

B. a點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)

C. b點時，兩個燒杯中的溶液都有兩種溶質(zhì)

D. c點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同

【答案】D

【解析】

A、由產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系圖，鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量多，但無法得出鎂與鋅的金屬活動性的關(guān)系，故選項說法錯誤；

B、a點時，鎂與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，鋅早已完全反應(yīng)，故選項說法錯誤；

C、b點時，鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂，鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅，且硫酸有剩余，溶液中有三種溶質(zhì)，故選項說法錯誤；

D、c點往后，氫氣的質(zhì)量還繼續(xù)增加，故c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余且產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量，故選項說法正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 加入液體B. 氧氣的驗滿

C. 液體取用D. 過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類的生產(chǎn)、生活和化學密不可分。

（1）用適當?shù)幕瘜W符號填空。

①最清潔的燃料_____； ②實驗室最常用的溶劑_______；

③可用于食品干燥劑的氧化物_______； ④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打_____。

（2）鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛，其構(gòu)造示意圖如圖所示，回答下列問題：

①鉛蓄電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為_______能；

②鉛蓄電池放電過程中，反應(yīng)的化學方程式為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時，溶液的 pH不斷______（填“增大”、“減小”或“不變”）；

③從材料分類角度看，塑料是一類_______材料；（填“合成”或“復合”）

④廢硫酸直接排放會污染環(huán)境，可以用熟石灰中和硫酸，寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學校研究性學習小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200 g，平均分成4份進行實驗，結(jié)果如下：

實驗

一

二

三

四

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成的CO2質(zhì)量/g

1.76

3.52

4.4

m

（1）上表中m的數(shù)值是 ；

（2）反應(yīng)中礦石有剩余是第 次實驗；

（3）這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 ；

（4）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖中A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

(1)t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____。

(2)將t1℃時C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有____(填一種即可)。

(3)t2℃時，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C為初中化學常見的物質(zhì)，它們有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物略去）。

（1）如果A、B組成元素相同，B常溫下為液體。則C為_____。

（2）如果A為黑色固體，B為有毒氣體。則A化學式為_____；B的用途_____。

（3）如果A、B、C都是金屬，A元素在地殼中含量排第四且B為紅色。則反應(yīng)①的現(xiàn)象是_____；A、B、C三者的金屬活動性順序從大到小的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類文明進步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。

（1）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：

焦炭CO2COFe

請寫出步驟 2 反應(yīng)的化學方程式：_____。

（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的水及_____共同作用的結(jié)果。

（3）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷植物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是_____。

（4）工業(yè)上用鋁土礦（含有 Al2O3 和 SiO2，不考慮其它雜質(zhì)）制取金屬鋁的基本流程如圖所示：

①通過該流程可得出 SiO2 的性質(zhì)有_____（填序號）。

A 難溶于水 B 不能與稀硫酸反應(yīng) C 能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似，都是由_____（填“原子”、或“離子”）構(gòu)成的，二氧化硅屬于_____（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

②鋁土礦中氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水的化學方程式為_____。

（5）鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機、高鐵等，這是因為鋁合金具有_____、質(zhì)量輕、耐腐蝕等特 性。鋁合金材料的抗腐蝕性是因為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答問題：

（1）上圖中儀器a 的名稱是________，儀器b的名稱是________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應(yīng)方程式是_______________，選用的發(fā)生裝置是____（填序號），為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是_____，若用D裝置收集氧氣，當觀察到________時，便可開始收集．

（3）小王同學用高錳酸鉀制取收集了一瓶氧氣后，測得氧氣純度明顯偏低，原因可能是____

A 高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B 收集前，集氣瓶中未注滿水

C 收集后，集氣瓶中仍有少量水 D 未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

（4）利用裝置B證明SO2易溶于水，錐形瓶內(nèi)裝滿SO2，從長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)注水至如圖位置，關(guān)閉活塞K，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是___________________。（填字母）

A 長頸漏斗中上升一段水柱 B 長頸漏斗下端有氣泡冒出

（5）實驗室制取二氧化碳選用發(fā)生和收集裝置的組合是_____（填序號），反應(yīng)的化學方程式是______________，圖F是某同學利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點________，找出與其有相同優(yōu)點的裝置______

（6）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中預先放少量水的原因是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作中，能達到實驗目的是（　�。�

A. 除去中的少量HCl--將氣體通入NaOH溶液中

B. 鑒別氯化鈉溶液和硫酸銅溶液--觀察溶液顏色

C. 除去CuO中的少量Cu--滴加足量稀鹽酸

D. 鑒別氯化銨和硝酸銨--加熟石灰研磨，聞氣味

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