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6．下列二氧化碳的性質中，與其“可用于滅火”這一用途無關的是（　�。�
A．密度比空氣大B．不可燃C．不支持燃燒D．常溫下是氣體

分析 二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，并且密度比空氣的密度大，因此二氧化碳能夠滅火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固體干冰，可以進行人工降雨，也可以做制冷劑；④二氧化碳促進綠色植物的光合作用，因此可以做氣體肥料．

解答 解：A、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，并且密度比空氣的密度大，因此二氧化碳能夠滅火，不符合題意，故選項錯誤；
B、一般情況下，它不能燃燒，因此能滅火，不符合題意，故選項錯誤；
C、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，因此二氧化碳能夠滅火，不符合題意，故選項錯誤；
D、常溫下是氣體與滅火無關，符合題意，故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了二氧化碳的用途，二氧化碳與人類生活密切相關，在自然界中實現(xiàn)了碳循環(huán)．也充分體現(xiàn)了性質決定用途，用途又反映性質的理念．本考點基礎性強，主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．請用下列物質的序號填空：①石墨②氯化鈉③氫氣④塑料⑤二氧化硫⑥熟石灰
（1）密度最小的氣體是③；（2）用來制干電池電極的是①；
（3）可配制醫(yī)用生理鹽水的是②；（3）會形成酸雨的是⑤；
（5）易引起“白色污染”的是④．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．觀察與比較是化學學習和研究中經常使用的方法．請結合下列實驗，回答問題
（1）圖甲實驗的目的是探究燃燒條件；
（2）圖一實驗的目的是探究鐵生銹時是否需要氧氣；
（3）圖丙實驗中在B試管加入10mL冷水和5g塊狀冰糖（寫出一種情況），即可證明溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)圖示回答問題

（1）圖甲是硒元素在元素周期表中的信息，則硒元素屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）
（2）圖乙是硒原子的原子結構示意圖，其中X的值是34．
（3）硒元素的化學性質與A、B、C、D中的AD（填序號）化學性質相似．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示．回答問題：
（1）t2℃時，甲、乙兩種物質溶解度大小關系為甲＞乙（填“＞”、“＜”或“=”）
（2）甲、乙兩種物質的溶解度受溫度變化的影響較大的是甲（填“甲”、或“乙”）．
（3）t2℃時，將40g甲物質放入50g水中充分溶解后，所得溶液的質量為75g．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．紫甘藍中含有花青素．花青素遇酸性溶液呈紅色，遇堿性溶液呈藍色．在炒紫甘藍絲時，加入食醋后，觀察到菜絲都變成了紅色，其原因是食醋中含有酸性物質醋酸，紫甘藍中的花青素遇酸性溶液呈紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．我國古代將爐甘石 （ZnCO3）、赤銅 （Cu2O） 和木炭粉混合后加熱到約800℃，得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金（黃銅）．
（1）黃銅可用來做熱交換器，說明黃銅具有良好的導熱性；
（2）試寫出赤銅（Cu2O） 和木炭粉混合后加熱的化學方程式2Cu2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+4Cu；
（3）鑒別黃銅和黃金多種方法，用灼燒法鑒別產生的現(xiàn)象及結論是灼燒變黑的為黃銅，無明顯現(xiàn)象的是黃金；
（4）用含鋅廢渣（主要成分為ZnO，雜質為FeO、CuO） 為原料制備七水硫酸鋅 （ZnSO4•7H2O） 的流程如圖1：

①稀酸A的化學式H2SO4；B的化學式Zn．
②除鐵過程中，圖2和圖3分別表示溫度、pH對除鐵效果的影響．由圖可知除鐵時溫度應控制在95℃  為宜，pH應控制在3.2 為宜．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

15．除去下列各物質中的少量雜質所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
物質雜質（少量）試劑操作方法
A氯化鈣固體熟石灰過量稀鹽酸蒸發(fā)結晶
BH2HCl適量的飽和碳酸氫鈉溶液洗氣
C硝酸鹽酸過量的硝酸銀溶液過濾
DFeSO4溶液CuSO4溶液過量的Fe過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．請結合如圖實驗裝置，回答有關問題

（1）寫出一個用A裝置制取氣體的化學方程式．
（2）實驗室制取氨氣的原理是：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2（固）+2H2O+2NH3↑．要制取并收集干燥的氨氣，所選裝置正確的連接順序是A→G→E（填字母代號）．

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