4.觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的方法.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題
(1)圖甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究燃燒條件;
(2)圖一實(shí)驗(yàn)的目的是探究鐵生銹時(shí)是否需要氧氣;
(3)圖丙實(shí)驗(yàn)中在B試管加入10mL冷水和5g塊狀冰糖(寫(xiě)出一種情況),即可證明溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素.

分析 (1)根據(jù)甲圖示分析實(shí)驗(yàn)一的目的;
(2)左邊試管中的鐵釘既和水接觸,又和氧氣接觸,而右邊試管中的鐵釘只和水接觸,據(jù)此分析;
(3)根據(jù)影響固體在水中的溶解的因素進(jìn)行分析解答,溫度高、顆粒小,則溶解的快,依據(jù)控制變量法的具體操作進(jìn)行分析.

解答 解:(1)白磷的著火點(diǎn)是40℃,80℃的熱水可使其達(dá)到,而紅磷的著火點(diǎn)高,熱水不能使其達(dá)到,圖甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究燃燒的條件;
(2)左邊試管中的鐵釘既和水接觸,又和氧氣接觸,而右邊試管中的鐵釘只和水接觸,因此乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要氧氣;
(3)要證明物質(zhì)溶解的快慢與固體顆粒大小有關(guān),進(jìn)行對(duì)比,在B試管加入中需加入10mL冷水和5g塊狀冰糖.
故答案為:(1)探究燃燒的條件;(2)氧氣;(3)10mL冷水和5g塊狀冰糖.

點(diǎn)評(píng) 用實(shí)驗(yàn)來(lái)研究和比較,得出科學(xué)的結(jié)論是一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)一研究化學(xué)的方法,能很好的考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力,要結(jié)合相關(guān)知識(shí)認(rèn)真分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.2016年8月,我國(guó)自主研制的民用航天3米2分段大型固體火箭助推發(fā)動(dòng)機(jī)地面熱試車圓滿成功,這是國(guó)內(nèi)迄今為止直徑、裝藥量、推力最大的固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī).其中,硝化棉(化學(xué)式為C12H16N4O18)是固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)劑之一.
(1)C12H16N4O18屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”“無(wú)機(jī)物”“氧化物”之一).
(2)50.4g C12H16N4O18中含有14.4g碳元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們對(duì)環(huán)境保護(hù)和健康的生活方式有了更多的認(rèn)識(shí).
(1)每天攝入一定量的蔬菜、水果主要為人體提供豐富的維生素,保證人體健康.
(2)燃煤在使用時(shí)經(jīng)常加工成粉末狀或蜂窩狀,其原因是增大與空氣的接觸面積,使燃燒更充分;煤中含有硫元素,燃燒產(chǎn)生的二氧化硫溶于雨水會(huì)形成酸雨.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.物質(zhì)的性質(zhì)決定了其用途,請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列物質(zhì)的用途
(1)氫氣用作清潔能源       原因是氫氣熱值高,產(chǎn)物無(wú)污染;
(2)液氮用作冷凍劑         原因是液氮揮發(fā)時(shí)吸收大量的熱;
(3)玻璃纖維用作電絕緣材料 原因是玻璃纖維具有電絕緣性或不能導(dǎo)電.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒,放出大量的熱,發(fā)出白光;
(2)裝置C的作用是防止D中的溶液倒流入B中;
(3)為了安全,實(shí)驗(yàn)裝置末端用燃者的酒精燈進(jìn)行尾氣處理,用該方法的理由是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.氫化鎂(MgH2)固體可作氫能源汽車的能量提供劑,提供能量時(shí)氫化鎂與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)寫(xiě)出選用氫氣做能源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)給出的KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度表及溶解度曲線,回答問(wèn)題
溫度/℃020406080100
溶解
度/g
NaCl35.736.036.637.338.439.8
KNO313.331.663.9110169246
(1)0℃時(shí),KNO3的溶解度是13.3g.
(2)與KNO3相比較,NaCl的溶解度受溫度變化影響較。
(3)20℃時(shí),在100g水中加入40gKNO3,充分?jǐn)嚢韬,將溶液溫度升高?0℃(不考慮水分蒸發(fā)),所得溶液是飽和或不飽和中的不飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列二氧化碳的性質(zhì)中,與其“可用于滅火”這一用途無(wú)關(guān)的是(  )
A.密度比空氣大B.不可燃C.不支持燃燒D.常溫下是氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.圖示“錯(cuò)誤操作”與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。
A.
試劑外流
B.
受熱儀器破裂
C.
燈內(nèi)酒精燃燒
D.
污染滴管

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同步練習(xí)冊(cè)答案