【題目】某市售某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖1所示。小張同學(xué)取5mL該濃鹽酸加入錐形瓶中,加水稀釋后,再逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液,反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖2所示。
(1)小張同學(xué)所取的5mL濃鹽酸的質(zhì)量為_____克。
(2)通過計(jì)算,判斷該濃鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與試劑瓶標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)相符_____(需要計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
【答案】6 不符合
【解析】
根據(jù)恰好完全反應(yīng)消耗的NaOH的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算濃鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),與標(biāo)簽對(duì)比。
(1)小張同學(xué)所取的5mL濃鹽酸的質(zhì)量為5mL×1.2g/mL=6g。
(2)根據(jù)圖可知,鹽酸完全反應(yīng)時(shí)消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為48g,所含氫氧化鈉的質(zhì)量為48g×5%=2.4g
設(shè)該濃鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
x=36.5%<37.5%,不符合。
故答案為:
(1)6;(2)不符合。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將鋅粉加入到一定質(zhì)量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,可以得到溶液和固體。
(1)若向固體中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生。寫出一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(2)若反應(yīng)前后混合溶液的質(zhì)量相等,則所得固體中一定含有什么物質(zhì)___________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)識(shí)和探究身邊的化學(xué)物質(zhì),了解化學(xué)變化的奧秘。框圖中A、B、C、D、E均為氧化物,甲、乙為單質(zhì),3%的A溶液常用于清洗傷口殺菌,C是生活中常見液體,E可用于溫室中的氣體肥料,丙常用于改良酸性土壤,B、乙為黑色固體。各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,反應(yīng)物、生成物均已標(biāo)出,反應(yīng)條件未標(biāo)出。
(1)反應(yīng)①中B的作用是_______。
(2)反應(yīng)②的過程中_____(填“吸收”或“放出”)熱量。
(3)化合反應(yīng)③發(fā)生的條件為_______。
(4)反應(yīng)④常用于檢驗(yàn)CO2,化學(xué)方程式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了更為先進(jìn)的聯(lián)合制堿法(候氏制堿法),其生產(chǎn)流程簡(jiǎn)明如圖1:
請(qǐng)讀識(shí)流程圖并回答下面問題:
(1)寫出沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(2)上述流程中氣體X的化學(xué)式是______;
(3)沉淀池中晶體轉(zhuǎn)移至焙燒爐時(shí)用到操作①,操作①的名稱是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,提高人類生活質(zhì)量方面發(fā)揮著不可替代的作用。
(1)中國(guó)有過年吃餃子的習(xí)俗。制作餃子的原料有小麥粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等。
①小麥粉中富含的基本營(yíng)養(yǎng)素是______;
②肉餡中的蛋白質(zhì)是由多種______(填字母)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。
a.維生素 b.無(wú)機(jī)鹽 c.氨基酸
③鐵強(qiáng)化醬油是常用的調(diào)味劑,長(zhǎng)期食用可以預(yù)防______(填字母)。
a.骨質(zhì)疏松 b.貧血 c.甲狀腺腫大
(2)材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
①下列物品中,由有機(jī)合成材料制成的是______(填字母)。
a.塑料油桶 b.純棉帽子 c.碳納米管
②C919飛機(jī)機(jī)身蒙皮使用了鋁鋰合金材料。下列不屬于鋁鋰合金性質(zhì)的是_____(填字母)。
a.密度大 b.硬度高 c.抗腐蝕
(3)中國(guó)嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器首次證實(shí)構(gòu)成月幔的主要物質(zhì)之一是Fe2SiO4。已知Fe2SiO4中硅元素的化合價(jià)為+4,則其中鐵元素的化合價(jià)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用某礦石(主要成分是MgO,含少量的Fe2O3、CuO和SiO2雜質(zhì))制取MgO的工藝流程簡(jiǎn)圖如圖:
回答下列問題:
(1)步驟①和步驟②均用到的操作是_____。
(2)溶液A一定_____ (填“有”或“沒有”)顏色,其中所含質(zhì)量最小的陽(yáng)離子是_____(填離子符號(hào))。
(3)已知部分金屬陽(yáng)離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH見下表:
對(duì)應(yīng)離子 | Fe3+ | Cu2+ | Mg2+ |
開始沉淀時(shí)的pH | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
完全沉淀時(shí)的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
步驟②加入熟石灰,調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為_____,固體C中所含成分的化學(xué)式為_____。
(4)已知在不同溫度下,充分加熱等質(zhì)量的Mg(OH)2,加熱溫度與固體殘留率的關(guān)系如圖所示。則在上述流程步驟④中,加熱的溫度至少_____℃以 上,圖中拐點(diǎn)的X值為_____(取整數(shù))。
(5)寫出步驟①中Fe2O3溶于鹽酸的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____。
(6)上面工業(yè)流程中不用石灰水代替熟石灰工業(yè)意義是:_____(答一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論,不正確的是
A.黃銅比純銅硬度大
B.蠟燭中含有氫、氧元素
C.呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高
D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,提高人類生活質(zhì)量方面發(fā)揮著不可替代的作用。
(1)中國(guó)有過年吃餃子的習(xí)俗。制作餃子的原料有小麥粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等。
①小麥粉中富含的基本營(yíng)養(yǎng)素是____________;
②肉餡中的蛋白質(zhì)是由多種______(填字母)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。
a.維生素 b.無(wú)機(jī)鹽 c.氨基酸
③鐵強(qiáng)化醬油是常用的調(diào)味劑,長(zhǎng)期食用可以預(yù)防______(填字母)。
a.骨質(zhì)疏松 b.貧血 c.甲狀腺腫大
(2)滅火器是許多公共場(chǎng)所都配有消防器材,如圖為某品牌的干粉滅火器。
①圖中所示材料中屬于有機(jī)高分子材料的是________,屬于合金的是________。
②滅火器頂部的接口采用黃銅而非純銅制作,是因?yàn)辄S銅的硬度比純銅________。
③鋼瓶表面刷油漆除美觀、醒目外,還起到防銹的作用,其防銹原理為________。
④使用干粉滅火器的方法是:將滅火器翻轉(zhuǎn)搖動(dòng)數(shù)次,__________________(填操作),對(duì)準(zhǔn)火焰根部壓下壓把。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)研究小組對(duì)蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進(jìn)行了如下探究。
(1)設(shè)計(jì)圖 1 所示實(shí)驗(yàn),錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。請(qǐng)推測(cè)靠近三通管_____(填“上口”或“下 口”)的火柴火焰熄滅,理由是_____。
(2)某同學(xué)用大燒杯將高低 2 支燃燒的蠟燭罩住,觀察到高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅。
(提出問題)導(dǎo)致高的蠟燭先熄滅的原因是什么?
(猜想與假設(shè))
假設(shè) 1:可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳含量過大導(dǎo)致其先熄滅;
假設(shè) 2:可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過低導(dǎo)致其先熄滅。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
甲同學(xué)按圖 2 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃蠟燭,用大燒杯罩住。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾紙條先褪色。說明此時(shí)高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度_____(填“高”或“低”)。
(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證假設(shè) 1,乙同學(xué)收集 1 瓶含 20%氧氣和 80%二氧化碳的氣體,將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密閉,蠟燭點(diǎn)燃一段時(shí)間后慢慢熄滅,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:假設(shè) 1_____(填“合理”或“不合理”)。
(4)丙同學(xué)使用傳感器測(cè)得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅后的過程中(80 s 時(shí)蠟燭熄滅),裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖 3 。 則可得蠟燭燃燒的條件是_____。
(5)結(jié)合已有知識(shí)和上述實(shí)驗(yàn)分析,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,蠟燭完全熄滅后瓶?jī)?nèi)含有的氣體有_____。
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