【題目】如圖是CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。取2.09氧化鐵粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn),(已知: )實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱得裝置中剩余固體質(zhì)量為1 .6g。下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)產(chǎn)生的CO中會(huì)含有較多的水蒸氣
B.濃硫酸在本實(shí)驗(yàn)中只應(yīng)用了它的吸水性
C.反應(yīng)結(jié)束后的剩余的1.6g固體是混合物
D.澄清石灰水是為了吸收多余的一氧化碳
【答案】C
【解析】
A、濃硫酸有吸水性,所以反應(yīng)產(chǎn)生的CO中會(huì)含有較少的水蒸氣,故錯(cuò)誤;
B、濃硫酸在甲酸分解反應(yīng)中起脫水作用,故錯(cuò)誤;
C、一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量為2.09g××100%=1.46g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱得裝置中剩余固體質(zhì)量為1 .6g,說(shuō)明氧化鐵有剩余,故正確;
D、澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳生成,從而說(shuō)明一氧化碳與氧化鐵發(fā)生了反應(yīng),故錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸鈉是重要的化工原料。呂布蘭、索爾維和侯德榜為它的工業(yè)化生產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)。
Ⅰ、呂布蘭法:1789年,法國(guó)醫(yī)生呂布蘭(N. Leblanc, 1742 -1806)以食鹽、濃硫酸、木炭和石灰石為原料,開(kāi)創(chuàng)了規(guī);I(yè)制取碳酸鈉的先河,具體流程如圖:
(1)在高溫條件下,②中發(fā)生兩步反應(yīng),其中一步是Na2SO4和木炭生成Na2S和CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;
(2)③中”水浸”時(shí)通常需要攪拌,其目的是____;
(3)呂布蘭法有明顯不足,不斷有科學(xué)家進(jìn)行改進(jìn),請(qǐng)寫出該法不足之處__(一處即可)。
II、索爾維法: 1892 年,比利時(shí)工程師索爾維發(fā)明氨堿法制碳酸鈉,又稱索爾維法。原理如下:
某興趣小組采用下列裝置模擬索爾維法制備碳酸氫鈉,進(jìn)而制得碳酸鈉。實(shí)驗(yàn)操作如下:
①關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,通入NH3,調(diào)節(jié)氣流速率,待其穩(wěn)定后,打開(kāi)K1通入CO2;
②三頸燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí),關(guān)閉K2停止通NH3,一段時(shí)間后,關(guān)閉 K1停止通CO2;
③將三頸燒瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)混合物過(guò)濾、洗滌、低溫干燥,并將所得固體置于敞口容器中加熱,記錄剩余固體質(zhì)量。
加熱時(shí)間/min | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
剩余固體質(zhì)量/g | 未記錄 | 15.3 | 13.7 | 11.9 | 10.6 | 10.6 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(4)三頸燒瓶上連接的長(zhǎng)頸漏斗的主要作用是_______,有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)放置一團(tuán)蘸有酸液的棉花,理由是______;關(guān)閉K2停止通NH3后,還要繼續(xù)通CO2一段時(shí)間,其目的是_______;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,計(jì)算t2時(shí)NaHCO3固體的分解率為______( 已分解的NaHCO3質(zhì)量與加熱前原NaHCO3質(zhì)量的比值)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分別向裝有等量的水的A、B、C燒杯中分別加入10g、20g、25g某種固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。
①三個(gè)燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的溶液_____(填“A”“B”或“C”)
②燒杯A、B、C中的溶液一定屬于飽和溶液的是_____(填“A”“B”或“C”)。
③圖二中能表示該固體溶解度曲線的是_____(填“甲”或“乙”)。
④由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的_____(填序號(hào))。
A 甲、乙都是飽和溶液 B 所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C 溶液質(zhì)量:甲>乙 D 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖②表示的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式是___________________________;
(2)從微觀的角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是__________________________;
(3)由圖②、圖③可得到:保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________,在化學(xué)變化中一定不變的粒子是________,可能發(fā)生改變的是分子的________;
(4)由圖③還能獲得的一條信息是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①通入,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;
②熄滅酒精燈,立即改通,a中無(wú)明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中,對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是 。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下幾組實(shí)驗(yàn),探究鹽酸的性質(zhì)。
(第一組)選取3種溶液,2種固體,如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象及結(jié)論 | 解釋 |
(1)試管A中產(chǎn)生______(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。發(fā)生的反應(yīng)類型是____。 | ||
試管B可觀察到銅絲外面的黑色逐漸消失。 | (2)試管B中增加的離子是__(填離子符號(hào))。 | |
試管C中有氣泡產(chǎn)生。復(fù)分解反應(yīng)已發(fā)生。 | (3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。 |
(第二組)對(duì)試管D中鹽酸和氫氧化鈣是否發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行探究。如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象及結(jié)論 | 解釋 |
有白色沉淀產(chǎn)生,證明氫氧化鈣溶液和稀鹽酸的反應(yīng)已發(fā)生。 | (4)你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理______,原因是_____。 | |
通過(guò)測(cè)定D試管反應(yīng)前后溶液的pH變化,確定發(fā)生反應(yīng)。 | ||
結(jié)論 | 氫氧化鈣和鹽酸能發(fā)生反應(yīng) |
(第三組)對(duì)碳酸鈉和稀鹽酸的反應(yīng)本質(zhì)繼續(xù)探究。如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象及結(jié)論 | 解釋 |
試管F中立刻有較多氣泡產(chǎn)生。試管G中開(kāi)始只有極少量氣泡,一段時(shí)間后有較多氣泡產(chǎn)生。 | (5)試管G中一開(kāi)始?xì)馀莺苌俚脑蚴?/span>____。 |
結(jié)論:鹽酸能與鐵、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)二氧化氮進(jìn)入大氣后,不僅會(huì)形成硝酸型酸雨,還可能形成光化學(xué)煙霧,因此必須對(duì) 含有二氧化氮的廢氣進(jìn)行處理。
①可以用 NaOH 溶液吸收:反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NO2+2NaOH==NaNO2+NaNO3+X,則 X 的化學(xué)式 為_______________ 。
②配制 200Kg 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的 NaOH 溶液,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的 NaOH 溶液___________ Kg,需要加水________________Kg。
(2)某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),測(cè)得 燒杯中溶液 pH 的變化如圖所示。
①經(jīng)測(cè)定 a 點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為 __________ 、__________(填化學(xué)式)。
②寫出b點(diǎn)硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
③取 c 點(diǎn)溶液蒸發(fā)得到二種鹽,它們是硫酸鈉和硫酸氫鈉,F(xiàn)若將 15g10%的硫酸氫鈉溶液和 10g10% 的氫氧化鋇溶液混合,請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】AgNO3可用于電影膠片制作,F(xiàn)取含有NaNO3的AgNO3樣品100g,在一定條件下讓樣品充分反應(yīng),只有AgNO3發(fā)生反應(yīng),得到固體69g,該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑。試計(jì)算:
(1)AgNO3中N、O元素的質(zhì)量比為_____。
(2)分解產(chǎn)生的混合氣體中O2的質(zhì)量。_____
(3)另取100g該樣品和一定質(zhì)量的NaCl固體全部溶解于142.5g水中得到含一種溶質(zhì)的溶液,該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,向含有適量酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中慢慢滴加稀鹽酸,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量如圖所示。下列敘述不正確的是( )
A.N點(diǎn)時(shí)溶液的pH最大
B.N點(diǎn)表示氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
C.M點(diǎn)時(shí)溶液呈紅色
D.P點(diǎn)時(shí),溶液中含三種溶質(zhì)
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