如圖是工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖:
上述過程的化學原理為:
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
請回答下列問題:
(1)氨溶于水后會與水反應生成一水合氨(NH3•H20),我們從酸堿反應的角度知道:在用氨堿法生產(chǎn)純堿過程中,先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通過二氧化碳,其原因是 .
(2)氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨,首先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳酸氨鈉,其原因是 .
(3)1926年,我國化學家侯德榜創(chuàng)立了更先進的聯(lián)合制堿法,即向濾出碳酸鈉晶體后的氯化銨溶液中加入食鹽,使其中的氯化銨單獨結(jié)晶析出,用作化肥中 肥.同學們看見幾株小樹葉片變黃,從施肥角度分析,這些小樹能否施用該化肥 (填“能”或“不能”).
考點: 純堿的制取;常見化肥的種類和作用.
專題: 常見的鹽 化學肥料.
分析: 氨鹽水顯堿性,能夠更多、更快的吸收二氧化碳;
相同條件下,物質(zhì)的溶解度越小,越容易從溶液中析出;
含有氮元素的化肥屬于氮肥,氮肥能夠使植物的葉色濃綠,促進植物生長.
解答: 解:(1)先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通過二氧化碳,其原因是能夠更多、更快的吸收二氧化碳.
故填:能夠更多、更快的吸收二氧化碳.
(2)氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨,首先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳酸氨鈉,其原因是相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度.
故填:相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度.
(3)氯化銨可以用作化肥中的氮肥;
氯化銨是一種氮肥,能使小樹的葉色濃綠,促進小樹生長.
故填:氮;能.
點評: 二氧化碳屬于酸性氧化物,能和顯堿性的溶液發(fā)生化學反應,要注意理解.
科目:初中化學 來源: 題型:
煤、石油、天然氣是當今世界上最重要的化石燃料,對這三種燃料的敘述不正確的是( )。
A.都是混合物 B.燃燒都會放出熱量
C.都是可再生能源 D.都是重要的化工原料
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科目:初中化學 來源: 題型:
小李同學在學習了有關(guān)維生素的知識后,自制了一張《維生素C》知識小卡片,但不完整,請你幫他填寫表中空格的內(nèi)容。
《維生素C》知識小卡片 | |||
分子結(jié)構(gòu) | 化學式 | ||
相對分子質(zhì)量 | |||
Vc的性質(zhì) | 能溶于水,在加熱或堿性環(huán)境中易被氧化而破壞 | ||
Vc的存在 | 綠色蔬菜(如黃瓜、生菜)、水果(如柑橘) | ||
食用黃瓜時注意事項 | |||
保存Vc片注意事項 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
關(guān)于生活中的化學,下列說法正確的是( 。
A.用廚房清潔劑除水垢
B.喝完汽水打嗝是因為壓強增大氣體溶解度減小
C.室內(nèi)起火時立即打開所有門窗
D.人被蚊蟲叮咬后常抹牙膏、肥皂水
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科目:初中化學 來源: 題型:
請根據(jù)要求回答下列問題:
施肥促進作物生長 改良酸性土壤
(1)為促進作物生長,增強農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力應施加的化肥種類是________。
(2)柑橘等果樹大多適宜在中性或接近中性的土壤中生長。近年來,一些地方的土壤逐漸變成酸性,其原因可能是____________;_______________。
(3)為改良酸性土壤,可施用適量的堿是________(填俗稱);用化學方程式說明這種堿的溶液放置在空氣中變質(zhì)的原因:___________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)如圖所示,植物生長的過程中需要多種營養(yǎng)元素,你能說出幾種嗎?________。
(2)在必要的時候我們應該給植物適當?shù)刈贩,下圖是碳銨化肥(化學式NH4HCO3)包裝袋上的部分說明,對此你一定有很多問題需要探究,請自編兩道計算題并進行解答。
我的題目 | 我的解答 |
① | |
② |
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科目:初中化學 來源: 題型:
0.2%﹣0.5%的過氧乙醇[化學式(CH3COOOH)]溶液是一種殺菌能力強的高效消毒劑.
(1)過氧乙醇分子中C、H、O原子的個數(shù)比為 ;
(2)欲配制0.4%的過氧乙醇溶液1000g,需用20%的過氧乙醇溶液 克.
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下列實驗裝置圖填空:
(1)圖中標有序號儀器的名稱:① ,② .
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,反應的化學方程式為: ,應選用的發(fā)生裝置是 (填裝置序號,下同).
(3)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,發(fā)生裝置應選用 ,收集裝置應選用 .
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