【題目】氯化鈉是一種重要的資源，在海水中儲(chǔ)量很豐富。回答問(wèn)題：

（1）海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過(guò)程, 用氯化鈉溶液模擬該過(guò)程 (如圖1所示)。已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液,與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等的溶液是___(填字母序號(hào),下同)，與B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溶液是___.

（2）圖2為硒酸鎘的溶解度曲線。t ℃時(shí)，將15g硒酸鎘加入____g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液。要進(jìn)一步提高硒酸鎘溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行的操作是_________ 。

【答案】A CD 50 降溫并加入硒酸鎘

【解析】

（1）由海水曬鹽的過(guò)程可知，A的溶液通過(guò)蒸發(fā)溶劑形成了B的溶液，B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，A、B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等；C、D的溶液都是常溫下氯化鈉的飽和溶液，與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；

（2）由硒酸鎘的溶解度曲線可知，在t℃時(shí)硒酸鎘的溶解度是30g，在t℃時(shí)將15g硒酸鎘加入50g水中，完全溶解后，得到飽和溶液；由于硒酸鎘的溶解度隨溫度的升高而減小，要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進(jìn)行的操作是降低溫度后再加入硒酸鎘。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組為驗(yàn)證稀硫酸的性質(zhì)，并探究反應(yīng)后廢液的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

I：驗(yàn)證稀硫酸的某些性質(zhì)

（1）按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中試管_____（選填序號(hào)）中無(wú)明顯現(xiàn)象，小組同學(xué)討論認(rèn)為該試管中的兩種物質(zhì)間沒有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，他們的理由是_____。

（2）為驗(yàn)證稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應(yīng)，小明和小紅分別向盛有氫氧化鈉溶液的試管中，先加稀硫酸，再向混合后的溶液中滴加幾滴酚酞溶液，結(jié)果小明觀察到溶液為紅色。小紅觀察到溶液為無(wú)色，于是二者得出了不同的結(jié)論。

小組同學(xué)在不改變所用試劑的情況下。對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修改，從而確保實(shí)驗(yàn)一定能得出“硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論。他們的實(shí)驗(yàn)方案是（只寫操作過(guò)程）：_____。

Ⅱ：探究反應(yīng)后廢液的成分

將如圖所示實(shí)驗(yàn)后三支試管中的物質(zhì)均倒入同一燒杯中，充分混合后靜置，得到白色沉淀和無(wú)色溶液，用pH計(jì)測(cè)得無(wú)色溶液的pH＝8.6。

（提出問(wèn)題）無(wú)色溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（作出猜想）猜想一：Na2CO3和NaCl；猜想二：H2SO4和Na2SO4；

猜想三：NaCl和Na2SO4；猜想四：Na2CO3、NaC1和Na2SO4

小組討論認(rèn)為猜想二不合理，理由是_____。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①

取少量無(wú)色溶液于試管中。向其中滴加稀鹽酸

_____

猜想三不成立

②

向步驟①后的溶液中加入BaCl2溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

猜想四成立

小組同學(xué)認(rèn)為“猜想四成立”這一結(jié)論是不可靠的，理由是_____。（用化學(xué)方程式表示）。

小組同學(xué)在不改變所用試劑的情況下，對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修改，并重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，仍然得出“猜想四成立”的結(jié)論。他們修改后的實(shí)驗(yàn)方案是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式______。

（2）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先通入一氧化碳一至二分鐘后再加熱，目的是______。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先熄滅______（用酒精燈或酒精噴燈來(lái)回答）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中丙為單質(zhì)，其余三種物質(zhì)均為化合物，甲、乙兩種物質(zhì)組成元素相同。如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式：____________ 乙物質(zhì)的化學(xué)式：__________________

(2)若丁為無(wú)色氣體，則乙→丙的化學(xué)方程式是_______。丁→乙的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．加熱液體 B．測(cè)定溶液pH C．稱量固體 D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】痛血康膠囊（含有草烏）用于跌打損傷、外傷出血，以及胃、十二指腸潰爛、炎癥引起的輕度出血。草烏中含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿（化學(xué)式CxH47NO11),已知烏頭堿的相對(duì)分子質(zhì)量為645。請(qǐng)計(jì)算：

（1）烏頭堿中氫、氮元素的質(zhì)量比為_________。

（2）含20.4g碳元素的烏頭堿的質(zhì)量是_________g（結(jié)果精確到0.01g）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈦（Ti）被稱為“21世紀(jì)的金屬”。

（1）圖1是鈦元素在周期表中的信息，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____。

（2）圖2是Ti、Al、Cu三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象，則這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

（3）圖3是利用鈦白粉（TiO2）生產(chǎn)海綿鈦（Ti）的工藝流程：

①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為2Cl2 +TiO2 +2C═TiCl4 +2X，則X的化學(xué)式為_____。

②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是_____。該反應(yīng)所屬的化學(xué)反應(yīng)基本類型為_____。

③該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有鎂和_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 此實(shí)驗(yàn)不是制取氣體，所以實(shí)驗(yàn)前不用檢查裝置的氣密性

B. 實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高

C. 該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明空氣中含有稀有氣體

D. 若把紅磷換成木炭，也可得到相同實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)探究小組以“尋找過(guò)氧化氫分解新的催化劑”為課題，開展了下列實(shí)驗(yàn)。

（提出問(wèn)題）氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？

（猜想與假設(shè)）_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

Ⅰ．分別量取5mL 5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入a g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生較多氣泡，帶火星木條_____，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

①A試管產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式)氧化鐵可加快過(guò)氧化氫的分解速率

Ⅱ．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

氧化鐵的_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化。

Ⅲ．將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物________(填操作名稱)，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量

所得固體質(zhì)量仍為a g

氧化鐵的_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

(1)實(shí)驗(yàn)II、III得出結(jié)論：_____。

(2)請(qǐng)寫出氧化鐵催化過(guò)氧化氫溶液分解的化學(xué)方程式_____。

（實(shí)驗(yàn)拓展）

(3)查閱資料得知，CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是_____。

A MnO2只能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑

B 同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D 用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物。

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