5.某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象,如圖所示.下列說法中,正確的是( 。
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性,此時(shí)氫氧化鈉溶液過量
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
D.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

分析 A.根據(jù)c點(diǎn)的pH小于7,溶液顯酸性,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
B.根據(jù)a點(diǎn)的pH大于7,溶液顯堿性,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
C.根據(jù)由a到b點(diǎn)的pH值的變化是從大于7逐漸的減小到等于7,進(jìn)行分析解答.
D.根據(jù)圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7,進(jìn)行分析解答.

解答 解:A.c點(diǎn)的pH小于7,溶液顯酸性,故錯(cuò)誤;
B.a(chǎn)點(diǎn)的pH大于7,溶液顯堿性,溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉,故錯(cuò)誤;
C.由a到b點(diǎn)的pH值的變化是從大于7逐漸的減小到等于7,可以說明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),故正確.
D.由圖象可知,pH值是開始時(shí)大于7逐漸的減小到7然后小于7,可知原溶液顯堿性,然后不斷的加入酸性溶液,使pH減小,說明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中,故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.下列說法正確的是( 。
A.油脂使人發(fā)胖所以不食用油脂B.大量使用農(nóng)藥化肥提高產(chǎn)量
C.十里飄香,說明分子運(yùn)動(dòng)D.高爐煉鐵利用一氧化碳還原性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母).
A.鉑金飾品            B.鐵鍋           C.鋁導(dǎo)線
(2)生活中的下列物品所使用的主要材料屬于合金的是①⑤⑥.
①不銹鋼菜刀②橡膠手套③純棉圍裙 ④塑料袋⑤防盜門⑥自行車支架
(3)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示鋁制品耐腐蝕的原因4Al+3O2=2Al2O3
(4)為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下列四種方案,其中可行的是①④(填序號(hào))
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中    ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中    ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
(5)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是鐵、銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.硬水帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度.請(qǐng)寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.“舌尖上的安全”一直是各地民生熱詞.下列做法符合食品安全要求的是( 。
A.用加碘食鹽作調(diào)味品B.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油
C.用甲醛進(jìn)行肉類保鮮D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖.

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,該反應(yīng)屬于置換 反應(yīng)(填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”之一),該反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)升高(填“不變”“升高”“降低”之一).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列屬于純凈物的是( 。
A.食用醋B.加碘鹽C.蒸餾水D.高鈣奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)圖①相當(dāng)于初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的過濾裝置;
(2)圖②實(shí)驗(yàn)中觀察到的明顯現(xiàn)象是燒杯A中溶液變紅;
(3)圖③電池工作時(shí)是將化學(xué)能能轉(zhuǎn)化為電能,寫出該燃料電池工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:①試管,②酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置A(填序號(hào),下同),試管口還要塞一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀固體顆粒堵塞導(dǎo)管,反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,此反應(yīng)屬于分解反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室采用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫 $\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)收集氧氣可以選擇裝置C或D.若用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才開始收集,否則收集的氧氣不純.如果選用D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是帶火星的木條放在集氣瓶口.

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同步練習(xí)冊(cè)答案