10.如圖是硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖.

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,該反應(yīng)屬于置換 反應(yīng)(填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”之一),該反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)升高(填“不變”“升高”“降低”之一).

分析 根據(jù)硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖,確定反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)式;利用分子個(gè)數(shù),確定反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù),完成反應(yīng)化學(xué)方程式的書寫,據(jù)此分析回答有關(guān)的問(wèn)題.

解答 解:由硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)為物為2H2S和O2,生成物為H2O和S;則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2S,屬于置換反應(yīng),在H2S、S中硫的化合價(jià)分別是-2,0.所以該反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)升高.
故答為:2H2S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2S;置換;升高.

點(diǎn)評(píng) 利用反應(yīng)微觀圖中各物質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)圖,準(zhǔn)確判斷分子構(gòu)成是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)和重要手段.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.請(qǐng)利用化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象:
(I)濕衣服能晾干,從微觀角度解釋其原因是分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的
(2)CO2可用于滅火的原因是不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大
(3)將黃銅片和純銅片互相刻畫.純銅片上留有刻痕,說(shuō)明合金比組成它的純金屬的硬度大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.其中天然氣的主要成分是( 。
A.氫氣B.一氧化碳C.甲烷D.氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.綜合分析下列實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)一的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)一分析正確的是②③(填序號(hào)).
①A處將稀鹽酸換為稀硫酸,B、C處也一定能觀察到同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
②B處紫色石蕊變?yōu)榧t色,因?yàn)镃O2能與水反應(yīng)
③C處蠟燭從低到高依次熄滅,說(shuō)明CO2密度大于空氣
(3)實(shí)驗(yàn)一中的蠟燭熄滅,說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸,實(shí)驗(yàn)二中對(duì)比ab(填字母)兩處現(xiàn)象可證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件.
(4)為減少污染,并同時(shí)探究可燃物燃燒的兩個(gè)條件,某化學(xué)興趣小組創(chuàng)新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)三.
①當(dāng)針筒將適量的空氣壓入瓶中時(shí),能觀察到的現(xiàn)象是cf(填序號(hào)).
a.紅磷燃燒    b.燃燒匙中白磷不燃    c.燃燒匙中白磷燃燒
d.瓶底白磷不燃    e.集氣瓶中液面下降    f.量筒中液面下降
②你認(rèn)為瓶底白磷是否必需?否(填“是”或“否”).
③若白磷足量,當(dāng)針筒將適量的空氣壓入瓶中后,此時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣中所含氧氣的體積等于(a-b)mL.(填“>”或“<”或“=”,所有操作均規(guī)范.導(dǎo)管體積忽略不計(jì))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象,如圖所示.下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性,此時(shí)氫氧化鈉溶液過(guò)量
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
D.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)室中濃硫酸的商標(biāo)如下圖所示.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題:

(1)該試劑瓶中硫酸溶液的質(zhì)量是920g;若這瓶濃硫酸長(zhǎng)期敞口放置,其質(zhì)量將會(huì)變大(填“變大”“變小”“不變”之一).
(2)欲配制400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需98%的濃硫酸80g.
(3)若取足量的稀硫酸與13g鋅充分反應(yīng),可制得氫氣0.4 g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是(  )
A.用帶火星木條區(qū)分O2和CO2B.用過(guò)濾的方法分離蔗糖和食鹽
C.用托盤天平稱取5.62g高錳酸鉀D.用活性炭使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件省略).其中A、D是由相同元素組成的固體,且A為紫黑色,C、Z為黑色粉末,B、E為常見(jiàn)氣體;X與F是由相同元素組成的無(wú)色液體,且X具有消毒殺菌作用;Y是目前使用最廣泛的金屬.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式是KMnO4;
(2)C物質(zhì)在反應(yīng)③中的作用催化作用;
(3)日常生活中為了阻礙反應(yīng)④的發(fā)生,通常采用的方法為保持鐵制品表面清潔干燥;(寫一點(diǎn)即可)
(4)寫出反應(yīng)②、⑤的化學(xué)方程式:
②CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;⑤CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(5)工業(yè)上常用E和NH3在高溫高壓條件下合成尿素〔CO(NH22〕,則反應(yīng)E和NH3的質(zhì)量比為22:17.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各組溶液,不加其他試劑就能鑒別的是( 。
A.Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3B.NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3
C.HCl、AgNO3、HNO3、MgCl2D.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、KNO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案