2012年6月,第117號(hào)化學(xué)元素被成功驗(yàn)證.下列關(guān)于該元素原子的敘述錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

由原子核和核外電子構(gòu)成

B.

核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)

 

C.

質(zhì)量主要集中在原子核上

D.

是一個(gè)實(shí)心球體


考點(diǎn):

原子的定義與構(gòu)成..

專題:

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析:

A、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行解答;

B、根據(jù)原子中核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)進(jìn)行解答;

C、根據(jù)電子的質(zhì)量很小可以忽略,所以原子質(zhì)量主要集中在原子核上進(jìn)行解答;

D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)可知原子不是實(shí)心球體進(jìn)行解答.

解答:

解:A、由原子的結(jié)構(gòu)可知原子由原子核和核外電子構(gòu)成,故A正確;

B、原子中核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),故B正確;

C、電子的質(zhì)量很小可以忽略,所以原子質(zhì)量主要集中在原子核上,故C正確;

D、由原子的結(jié)構(gòu)可知原子不是實(shí)心球體,故D錯(cuò)誤.

故選:D.

點(diǎn)評(píng):

物質(zhì)的微觀構(gòu)成屬于理論知識(shí)的范疇,一直是中考的一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn),一定要加強(qiáng)記憶,理解應(yīng)用.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某物質(zhì)的分子模型如圖2所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.該物質(zhì)屬于有機(jī)物     

B.該物質(zhì)的化學(xué)式為CH4

C.該物質(zhì)的1個(gè)分子中含5個(gè)原子     

D.該物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比為1︰4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.其中U型管左側(cè)容器壁上標(biāo)有刻度,電阻絲通電后能發(fā)熱,右側(cè)玻璃管敞口.(已知白磷著火點(diǎn)為40℃,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)閉合電源開(kāi)關(guān),可觀察到白磷 ;白磷所發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為  

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,木炭代替白磷不能成功的原因是  

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,理論上可以觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面  ;若實(shí)際觀察到左側(cè)液面大大低于理論液面刻度處,可能原因是  

(4)此實(shí)驗(yàn)可推知反應(yīng)后剩余氣體的一條物理性質(zhì)是  ,一條化學(xué)性質(zhì)是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的,你能作出正確回答嗎?

⑴如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈?                             

⑵燃著的酒精燈如何熄滅?                灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),如何處理?                       。

(3) 在用量筒量取液體體積時(shí),視線要                         保持水平。液體藥品通常保存在         ,未說(shuō)明用量液體取          、固體取              

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在NaNO3、N2O、N2O5、NH4Cl、N2、NH3六種物質(zhì)中,氮元素化合價(jià)有(  )

 

A.

3種

B.

4種

C.

5種

D.

6種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

10mL酒精和10mL 水混合后體積小于20mL.是因?yàn)榉肿幼冃×?/p>

 

B.

緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

 

C.

水電解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變

 

D.

水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)榻M成元素和分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①  ,②  

(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先  (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”),請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置制取O2的化學(xué)式表達(dá)式  ;若用裝置C收集O2實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到O2已集滿,下列解釋不合理的是  (填序號(hào)).

A.裝置可能漏氣              B.藥品用量可能不足

C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部    D.藥品可能失效

(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置  (選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是  

(4)若用裝置E收集CO2,驗(yàn)滿的方法是  ;若用裝置E檢驗(yàn)CO2,瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛放  ,該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為  

(5)實(shí)驗(yàn)室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為  (選填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


金星是一個(gè)被大氣層包圍的固體球,大氣層的的成分之一是三氧化二碳,已知

2C2O3+O2=4CO2,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的

A.C2O3中碳元素的化合價(jià)為+3價(jià)  

B.C2O3中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)

C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)            D. C2O3屬于氧化物

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