【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開水。

（1）下列凈化水的措施中，相對(duì)凈化程度較高的是_____（填字母）。

A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 過(guò)濾 D 蒸餾

（2）與漫灌相比，噴灌和滴灌的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（3）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水，檢驗(yàn)生活用水是硬水還是軟水常用的試劑為_____。

（4）過(guò)濾是實(shí)驗(yàn)室分離可溶物和不溶物常用的操作。過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有下列選項(xiàng)中的_____。

A 燒杯 B 玻璃棒 C 鐵架臺(tái) D 漏斗

（5）鐵絲燃燒時(shí)盛有氧氣的集氣瓶底部需放少量水，是因?yàn)?/span>_____。

（6）凈水器中常用到活性炭，這是利用了活性炭的_____性。

（7）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。下圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。海水制備淡水的過(guò)程屬于_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

【答案】D 節(jié)約用水 肥皂水 ABD 防止集氣瓶炸裂 吸附（吸附性） 物理

【解析】

（1）凈化水的單一操作中，蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì)，因此相對(duì)凈化程度較高的是蒸餾，故選：D；

（2）與漫灌相比，噴灌和滴灌的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約用水；故填：節(jié)約用水；

（3）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水；故填：肥皂水；

（4）過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒；故填：ABD；

（5）鐵絲燃燒時(shí)盛有氧氣的集氣瓶底部需放少量水，這是為了防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底；故填：防止集氣瓶炸裂；

（6）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味；故填：吸附；

（7）海水制備淡水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化；故填：物理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì),該水屬于_____（填“軟水”或“硬水”），可以用_____檢驗(yàn)。

（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用，在沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是_____。

（3）從海水中提煉出來(lái)的重水（化學(xué)式為D2O）中重氫原子（D）的相對(duì)原子質(zhì)量是2，則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（4）下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的是_____

A 水是由氫氣和氧氣組成 B 洗菜、洗衣后的水用來(lái)沖洗廁所

C 水通電分解時(shí),水分子的能量沒(méi)有發(fā)生變化 D 合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

（5）將少量某塑料樣品在密閉容器中與足量的O2反應(yīng)，生成了CO2和H2O，由此可知該塑料中一定含有_____元素。

（6）稀土有“工業(yè)的維生素”的美譽(yù)。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如圖，下列有關(guān)Tm的判斷錯(cuò)誤的是_____（填序號(hào)）。

①原子的質(zhì)子數(shù)為69 ②屬于金屬元素 ③原子的中子數(shù)為69 ④相對(duì)原子質(zhì)量為168.9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食用醋是廚房必備調(diào)料之一，可通過(guò)糧食發(fā)酵釀造制得．食醋中含有醋酸（學(xué)名乙酸，化學(xué)式為CH3COOH），此外還含有乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、糖、鈣、磷、鐵、維生素B2等有益于健康的成分．

（1）食用醋中含有的鈣、磷、鐵指的是_______（填“原子”、“元素”或“物質(zhì)”）．

（2）乙酸中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)為_______（填最簡(jiǎn)比）；

（3）乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_______（填最簡(jiǎn)比）；

（4）乙酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請(qǐng)根據(jù)下列信息回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）觀察第2、3周期的元素，均以_____（填“金屬”或“非金屬）元素開頭，以稀有氣體元素結(jié)尾。

（2）磷原子的質(zhì)子數(shù)是_____，相對(duì)原子質(zhì)量是_____。

（3）R2+結(jié)構(gòu)示意圖如所示，R元素位于元素周期表中第_____周期，它的化學(xué)性質(zhì)與第三周期中的________元素相似。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)看了硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的說(shuō)明(如圖)，對(duì)產(chǎn)品的含氮量產(chǎn)生了疑問(wèn)，于是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)硝酸銨的含氮量進(jìn)行了計(jì)算，都認(rèn)為包裝袋上標(biāo)注的含氮量不準(zhǔn)確。注：其中（3）、（4）問(wèn)要寫出完整的計(jì)算過(guò)程。

（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是_______________；

（2）硝酸銨中N、H、O元素的質(zhì)量比是_______；（最簡(jiǎn)整數(shù)比）

（3）計(jì)算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。

（4）該袋產(chǎn)品中含純硝酸銨的質(zhì)量為多少千克____________?（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）礦物質(zhì)水中元素及國(guó)標(biāo)含量如下表所示，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題。

礦物質(zhì)水中主要成分（mg/L）

偏硅酸

硫酸根

氯離子

鈣

鈉

鉀

鎂

①礦物質(zhì)水中含有的鎂元素_____；

②久置的水中溶有一定量的氧氣，請(qǐng)表示出2個(gè)氧分子_____；

③表中的一種陰離子_____；

（2）現(xiàn)有H、O、N、C四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(gè)（用化學(xué)式表示）：

①焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是_____﹔②人體中含量最多的物質(zhì)_____；③供給呼吸的氣體是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）英國(guó)科學(xué)家法拉第曾以蠟燭為主題，對(duì)青少年發(fā)表了一系列演講，其演講內(nèi)容被編成《蠟燭的化學(xué)史》一書。下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述正確的是（________）

A 蠟燭燃燒時(shí)，在頂端會(huì)形成一個(gè)液態(tài)石蠟的凹槽

B 用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是水蒸氣

C 蠟燭燃燒時(shí)，液態(tài)石蠟抵達(dá)燭芯上汽化并燃燒

（2）“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。

[提出問(wèn)題]氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I．分別量取5 ml 5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入a g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

II．待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。

式管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

III．將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為a g。

/

IV．分別量取5 ml 5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入a g氧化鐵粉末，向D試管中加入a g二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。

/

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

①A中產(chǎn)生的氣體是_____。

②實(shí)驗(yàn)II、III證明：氧化鐵的_____和_____在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。

[實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)]

③實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是_____。

（3）10 g A和足量B混合加熱，充分反應(yīng)后10 g A生成6 g C和8 g D，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為（________）

A 1∶1 B 2∶3 C 4∶1 D 5∶2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（　�。�

A.兩個(gè)氫分子：2HB.三個(gè)金原子：3Au

C.一個(gè)鎂離子：Mg+2D.氧化鈉中氧元素的化合價(jià)：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：兩個(gè)氫氧根離子：_______；請(qǐng)標(biāo)出硫酸亞鐵中鐵元素化合價(jià)_____。

（2）化學(xué)用語(yǔ)的數(shù)字在不同的“崗位”上執(zhí)行著不同的“任務(wù)”。2H2O中數(shù)字2的意義分別是：大“2”_______________________；小“2”___________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案