Question

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中利用下圖所示裝置制取氣體。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出圖中儀器②的名稱(chēng)_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并收集純凈的氧氣所選擇的裝置是_________（填序號(hào)）,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（3）實(shí)驗(yàn)室中選擇B裝置作為制取二氧化碳裝置，優(yōu)點(diǎn)是______。若用G裝置收集二氧化碳則應(yīng)從哪一端進(jìn)氣______（填序號(hào)a 或b）。

（4）圖2是分離氫氣和二氧化碳?xì)怏w的裝置，若某同學(xué)想要得到純凈的氫氣則應(yīng)該打開(kāi)開(kāi)關(guān)______ （填序號(hào)A或B），關(guān)閉開(kāi)關(guān)_______（填序號(hào)A或B）,請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置得到純凈二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

Answer 1

【答案】水槽 BF 控制反應(yīng)速率 b A B

【解析】

（1）圖中儀器②的名稱(chēng)：水槽。

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并收集純凈的氧氣選用固液發(fā)生裝置：B，氧氣微溶于水，用排水法收集，選用裝置F，過(guò)氧化氫與二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式。

（3）實(shí)驗(yàn)室中選擇B裝置作為制取二氧化碳裝置，優(yōu)點(diǎn)是：分液過(guò)多可以控制加入稀鹽酸的質(zhì)量，從而控制反應(yīng)速率。二氧化碳的密度大于空氣，若用G裝置收集二氧化碳則應(yīng)“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”從b端進(jìn)氣。

（4）圖2是分離氫氣和二氧化碳?xì)怏w的裝置，若某同學(xué)想要得到純凈的氫氣則應(yīng)該打開(kāi)開(kāi)關(guān)A，關(guān)閉開(kāi)關(guān)B，使混合氣體進(jìn)入氫氧化鈉溶液中，因?yàn)槎�氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，除去二氧化碳；關(guān)閉A，打開(kāi)B，得到二氧化碳，碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉、水和二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式：。