【題目】小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,然后攪拌溶解。靜置一段時間后,采用下圖所示裝置進行過濾。請回答:

1)該裝置圖中存在著明顯錯誤,請你找出其中的兩處錯誤

_________________________________。

_________________________________ .

2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是(答一條即可)。

____________________________________

3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于得到了純水!他的說法對嗎?為什么?_________________________________

【答案】 沒有使用玻璃棒引流 漏斗下端沒有緊貼燒杯內壁 液體超過濾紙邊緣或濾紙破損 不對,水中還溶有可溶性物質,屬于混合物

【解析】(1) 兩處錯誤∶ ①.沒有使用玻璃棒引流 .漏斗下端沒有緊貼燒杯內壁(2) 過濾后濾液仍然渾濁,可能的原因是液體超過濾紙邊緣或濾紙破損(3). 他的說法不對,水中還溶有可溶性物質,屬于混合物。

點睛過濾操作要領一折,二低,三碰.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室內用塊狀固體碳化鈣制取乙炔(C2H2),該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈,所選發(fā)生裝置最合適的是( )

A. A B. B C. C D. D

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【題目】環(huán)保部門常用I2O5測定空氣中CO污染的程度,其中I碘元素的化合價是( )

A. -5 B. +1 C. +5 D. +7

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【題目】下列裝置圖不能用于檢查氣密性的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有些地區(qū)因大量焚燒秸稈,導致空氣質量一度達到重度污染.下列有關處理秸稈說法錯誤的是(

A.利用秸稈發(fā)酵產生沼氣

B.秸稈腐爛后可轉化為有機肥料

C.秸稈燃燒產生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因

D.秸稈燃燒產生的大量煙塵增加了空氣中的可吸入顆粒物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示。

(1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣,可選用_______發(fā)生裝置(填裝置序號)。反應的文字表達式是_____________;二氧化錳是反應的_______。在加入藥品之前的操作是_________________。

(2)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的_______(填裝置序號)。

(3)實驗室中可用多種方法制取氧氣,F(xiàn)用過氧化氫分解制取并收集一瓶氧氣,用F裝置來收集,氣體應從__________(”)端進,該反應的符號表達式為__________。

(4)實驗室在制取氣體過程中要注意規(guī)范操作,若操作不當,會導致不良后果。下列操作不規(guī)范的是________(多項選擇)。

a.加熱氯酸鉀制取氧氣用排水法收集,實驗完畢應先停止加熱再把導管移出水面

b.利用排水法收集氣體時,導管口開始有氣泡放出時就立即收集

c.實驗室在制取氣體時,應在裝入藥品前檢查裝置的氣密性

d.用向上排空氣法收集一瓶氣體,移出導管后把帶火星的木條放在集氣瓶口驗滿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小紅發(fā)現(xiàn)切開的蘋果會很快變色,于是在老師的指導下,探究氧氣是否參與了蘋果變色的過程。小紅提出假設:氧氣參與了蘋果變色的過程。老師指導小紅要進行對比實驗,小紅設計并完成了如下2個實驗。

1)實驗1:探究使蘋果變色的氣體成分。

實驗步驟:

①準備如下圖所示的實驗裝置,A為用排水集氣法收集的1_______氣,B1瓶空氣,C瓶中為空氣,3個集氣瓶容積均為250 mL;

②在C瓶中做紅磷燃燒的實驗,待冷卻至室溫后打開彈簧夾,至水不再進入集氣瓶中,測量進入集氣瓶中水的體積約為50 mL,剩余氣體的主要成分為________;

③將大小相同的蘋果塊依次迅速放入集氣瓶A、BC中,記錄蘋果的變色時間。

A

B

C

放入蘋果起始時間

下午200

下午200

下午200

實驗現(xiàn)象

下午203

蘋果變色

下午209

蘋果變色

下午219

蘋果未變色

結論:____________________________________________________________________。

2實驗2探究蘋果變色消耗的氣體體積。

小紅為了探查集氣瓶A、B中消耗氣體的體積,她采取的實驗步驟是:_____________。

實驗后小紅記錄了進入集氣瓶內水的體積,由此計算出A瓶中蘋果消耗氣體的體積,請你在表格中填寫B瓶蘋果消耗氣體的體積。

A

B

進入水的體積

200 mL

42 mL

蘋果消耗氣體的體積

50 mL

_________________

3)實驗反思:實驗過程中有一些因素會導致測量的結果不夠準確,寫出其中一種因素______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2011年被第63屆聯(lián)合國大會定為“國際化學年”.聯(lián)合國教科文組織指出,化學在開發(fā)可替代能源、保護環(huán)境等方面起到主要作用.下列措施,不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是(

A.開發(fā)太陽能、風能 B.推行“限塑令”

C.推廣乙醇汽油 D.焚燒秸稈

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學符號或名稱填空。

2個汞原子_________ 3個二氧化碳分子__________ 4個硫酸根離子___________

④氦氣 _________ ⑤高錳酸鉀___________ ⑥氧的原子結構示意圖_____________
-2價硫元素 ________________ ⑧氧化鋁中正三價的鋁元素___________________

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