【題目】乙硫醇(化學(xué)式為 C2H6S)易揮發(fā)、有蒜臭味,人對該氣體及其敏感,下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是( 。

A. 乙硫醇的摩爾質(zhì)量為 62g/mol

B. 乙硫醇由 2 C 原子、6 H 原子與 1 S 原子構(gòu)成

C. 硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%

D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇,可以及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

【答案】B

【解析】

A.乙硫醇的相對分子質(zhì)量為12×2+1×6+3262,乙硫醇的摩爾質(zhì)量為 62g/mol,選項正確;

B. 由化學(xué)式可知,一個乙硫醇分子由 2 C 原子、6 H 原子與 1 S 原子構(gòu)成,乙硫醇是由乙硫醇分子構(gòu)成的,選項錯誤;

C.乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%,選項正確;

D.乙硫醇易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,選項正確,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知 CO與氧化銅在加熱條件下反應(yīng),生成銅和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,該反應(yīng)說明CO具有_____。而CO2在適當(dāng)條件下能提供氧元素,具有氧化性,例如CO2在高溫條件下與木炭反應(yīng)能生成_____。造成COCO2這兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(探究一)利用如圖所示的實驗裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題:

1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:__________

2)裝置B為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.收集裝置為_____

3)用裝置E收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在_____ (選填“a”或“b”)處.

4)裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置也可以制取氧氣,塑料管中加入的液體藥品是_____,藥品加入完畢后,要使反應(yīng)進行,接下來的操作是:_____

(探究二)探究氧化鐵是否像二氧化錳一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學(xué)們設(shè)計了三組實驗(其他可能影響因素均控制相同):

實驗編號

實驗藥品

分解溫度(℃)

實驗

1.2g KClO3

T1

實驗

1.2g KClO3、0.5g MnO2

T2

實驗

1.2g KClO3、0.5g Fe2O3

T3

1)請寫出氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的化學(xué)方程式:_____

2)若T3_____ (選填“>”、“=”或“<”)T1,說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解.

3)若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果,除了可以通過用比較T3T2的大小,還可以通過排水法收集氧氣,測量_____ 進行比較,得出結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為證明木炭在一定條件下燃燒的產(chǎn)物中既有CO2,也有CO,可以先將氣體通過澄清的石灰水,觀察到_____,證明有CO2存在,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.接著將氣體干燥后通過灼熱的氧化銅,觀察到_____,即證明有CO存在.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,在此反應(yīng)里,CO奪取氧化物中的氧元素使氧化銅還原為銅,因此說明CO具有_____性.它是一種還原劑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示填空:

1)隨著溫度的升高其溶解度反而減小的是_____;(填“甲”、“乙”、“丙”);在_____℃時,甲與丙的溶解度相等。

2t3℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為_____

3t3℃時往50g水中加入30g甲物質(zhì),溶液的狀態(tài)是_____ (填”飽和”或”不飽和”),溶液的質(zhì)量是_____

4t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示)。

5)在t3℃時,取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示)。

6)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)可以用_____進行提純。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是 AB、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。(S 單位:g/100g 水,t單位:℃)回答問題:

120℃時,A 物質(zhì)的溶解度_____(填>、=、<)B 物質(zhì)的溶解度。

220℃時,將 20 A 物質(zhì)溶于 150 克水,得到的溶液是_____(填飽和或不飽和)溶液,得到溶液的質(zhì)量為_____克。

310℃時,將 A、B、C 的飽和溶液升溫到 30℃,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有指定化合價的幾種元素; 、、、,請選擇元素,寫出符合要求的化合物的化學(xué)式:

(1)一種難溶于水的堿________; (2)一種酸________;

(3)一種復(fù)合肥料________; (4)原子個數(shù)比為1:1的氧化物________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小南發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學(xué)問題,請你幫助她解決這些問題。

1)現(xiàn)將300g 25%NaCl溶液稀釋為10%NaCl溶液,需要加水的質(zhì)量為_____g;配制的主要步驟有:計算、稱量、溶解、裝瓶并貼上標(biāo)簽;實驗中用到的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、_____、玻璃棒和試劑瓶。

2)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答:

①30℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為_____;

要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是_____;

③50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是COCuO反應(yīng)的實驗裝置,下列關(guān)于該實驗說法正確的是( 。

玻璃管中黑色固體變成了紅色

②CO被還原為CO2

玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

既有效地防止了CO對空氣的污染,又充分利用了能源

A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案