【題目】構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法.如圖是某同學整理的關于碳酸鈉化學性質的知識網(wǎng)絡,其中A、B屬于不同類別的化合物.(圖1中“﹣”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,圖中“→”表示某種物質通過一步反應可轉化為另一種物質).
(1)若將A物質的溶液滴加到碳酸鈉溶液中,觀察到有無色氣泡冒出,則A物質可能是(填寫一種物質的化學式).
(2)不同類別的B物質能夠與碳酸鈉溶液反應產(chǎn)生白色沉淀,請選取其中一種,寫出其與碳酸鈉溶液反應的化學方程式;除你選取的物質所屬類別外,B物質還可能屬于(填寫物質類別).
(3)如圖2所示,有一種物質X能與碳酸鈉、硫酸鈉都發(fā)生雙向轉化,寫出反應②的化學方程式 .
【答案】
(1)HCl
(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;鹽
(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
【解析】解:(1)A物質的溶液滴加到碳酸鈉溶液中,觀察到有無色氣泡冒出,所以A是酸,可以是HCl;(2)A、B屬于不同類別的化合物,B物質能夠與碳酸鈉溶液反應產(chǎn)生白色沉淀,所以B可以是鹽或堿,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,B物質還可能屬于鹽;(3)有一種物質X能與碳酸鈉、硫酸鈉都發(fā)生雙向轉化,X是氫氧化鈉,氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉碳酸鈉和氫氧化鈣生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸生成硫酸鈉、硫酸鈉和氫氧化鋇生成氫氧化鈉,反應②的化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O. 所以答案是:(1)HCl;(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,鹽;(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
【考點精析】關于本題考查的書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,需要了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】觀察是學習化學的重要方法.我們可以運用自己的感官,也可以借助儀器通過實驗,觀察物質及其變化的條件、現(xiàn)象和結果. 觀察與思考一:蠟燭在空氣中燃燒
觀察與思考二:在密閉容器內(nèi),蠟燭燃燒過程中O2體積分數(shù)的測定
實驗1:一定條件下,蠟燭在一瓶空氣中燃燒.某同學利用O2傳感器,測定燃燒過程中O2的體積分數(shù).(如下圖所示)
(1)觀察實驗結果圖,初始時O2的體積分數(shù)是%,蠟燭熄滅時O2的體積分數(shù)是%.
(2)實驗2:相同實驗條件下,某同學另取一瓶混有空氣的O2進行測定(初始時O2的體積分數(shù)是30%). 結合已有信息,合理猜想:蠟燭熄滅時O2的體積分數(shù)(與實驗1相比較).
請寫出兩種不同情況并分別說明理由.
【溫馨提示:實驗操作合理,蠟燭相同且量足夠,忽略儀器誤差】
猜想1及理由:;
猜想2及理由: .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用氣體壓力傳感器研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應.圖Ⅰ表示的是該實驗的設計方案,圖Ⅱ中曲線1和曲線2分別表示瓶1和瓶2內(nèi)氣壓隨時間的變化趨勢.下列說法不正確的是( )
A.曲線1說明1體積水約消耗1體積二氧化碳
B.曲線1不能說明水和二氧化碳發(fā)生化學反應
C.對比曲線1和曲線2可知,二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學反應
D.繼續(xù)向瓶2中注入20 mL稀鹽酸,瓶內(nèi)的氣壓一定能恢復到起始氣壓
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家發(fā)現(xiàn)用亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,亞硝酸鈉中硒(Se)元素的化合價為( )
A.-2
B.+2
C.+4
D.+6
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是( 。
A.降低可燃物的著火點
B.提高可燃物的著火點
C.增加空氣中氧氣含量
D.增大可燃物與空氣的接觸面積
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P注的問題.
(1)某熱水器以天然氣為燃氣,寫出其完全燃燒的化學方程式 .
(2)煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中,會引起溫室效應的是 .
(3)化工廠排放的SO2可用某物質的粉末處理,該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2 . X的化學式是 .
(4)6月5日是世界環(huán)境日,中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”.下列行為中,符合環(huán)境日活動主題的是 .
A.焚燒垃圾
B.開發(fā)新能源
C.提倡使用化石燃料
D.工業(yè)廢水直接排入河中.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】制作一件生活用品往往要用到多種材料,制作下列用品所列出的材料中都是有機合成材料的是( 。
A.雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨
B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄
C.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄
D.導線:銅絲芯、塑料皮
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請回答下列生活中的有關問題:
(1)區(qū)別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的最簡單方法是做實驗。
(2)雞蛋中主要含有的營養(yǎng)素是(填“糖類”或“蛋白質”);能補充維生素C的食物是。
(3)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當于實驗操作中的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com