區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（　�。�
選項(xiàng)需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法
A水與氨水酚酞試液
B空氣與氧氣帶火星的木條
C二氧化錳和碳粉看顏色
D氮?dú)馀c二氧化碳澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,堿的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答，選擇的鑒別試劑與被鑒別的物質(zhì)混合需產(chǎn)生不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，據(jù)此解答．
解答：解：A、水與酚酞試液混合沒有現(xiàn)象，氨水與酚酞試液混合物溶液變紅，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
C、二氧化錳和炭粉都是黑色的，觀察顏色無法鑒別；
D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氮?dú)獠荒苁钩吻宓氖宜儨啙�，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
故選C．
點(diǎn)評：掌握物質(zhì)的性質(zhì)差異和物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、酒精揮發(fā)B、潮濕的衣服變干
C、鐵鑄成鍋D、火藥爆炸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)流程及結(jié)果填空：

寫出以上過程中加入的四種試劑的名稱或化學(xué)式：①
 
  ②
 
  ③
 
  ④
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在燒杯A、B中裝入20mL蒸餾水，滴入2～3滴酚酞試液，在燒杯C中裝入10mL濃氨水，用一只大燒杯把A、C兩燒杯溶液罩在一起．過了一段時間，看到的現(xiàn)象是燒杯A中裝的溶液變成紅色．
（1）B燒杯的作用是
 
；
（2）由此實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸瞿男┙Y(jié)論？（寫兩條即可）
（3）將燒杯A取出來，過一段時間發(fā)現(xiàn)，由紅色又變?yōu)闊o色，為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（　�。�
A、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B、分子和原子的區(qū)別是分子可以再分而原子不能再分
C、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
D、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示單質(zhì)的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈的空氣B、礦泉水
C、鐵水D、澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量鐵粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．
（1）若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣的成分是
 
，濾液中所含有的金屬陽離子是
 
．
（2）若向?yàn)V液中加入稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，則濾出的金屬中一定有
 
，濾液的成分是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如果用向上排空氣法收集時，如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿？如何證明一瓶無色氣體是氧氣？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案