17．有一位病人需要在一分鐘內(nèi)吸入42升氧氣，請(qǐng)問(wèn)他需要在一分鐘內(nèi)吸入的空氣的體積為200升．

分析 根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)：按體積計(jì)算，大約是：氧氣占21%，進(jìn)行分析解答．

解答 解：按體積計(jì)算，空氣中氧氣約占21%，有一位病人需要在一分鐘內(nèi)吸入42升氧氣，則他需要在一分鐘內(nèi)吸入的空氣的體積為42升÷21%=200L．
故答案為：200．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)（口訣：“氮七八氧二一，零點(diǎn)九四是稀氣；還有兩個(gè)零點(diǎn)三，二氧化碳和雜氣”）是解答此類題的關(guān)�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
①甲烷→炭黑   
②熟石灰→燒堿    
③蛋白質(zhì)→氨基酸    
④銅→硝酸銅．
A．②④B．①②④C．①②③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖
（1）可觀察到A圖中的現(xiàn)象產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體放出熱量B圖中的現(xiàn)象劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量
（2）A中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣
（3）B中水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底
（4）寫出B圖的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱錐形瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）若要收集較純凈的O2，可選用的收集裝置是D（填寫裝置序號(hào)）．若用C裝置收集O2，要判斷O2是否集滿，可將帶火星的木條放在集氣瓶口，（填一操作）若看到帶火星的木條復(fù)燃現(xiàn)象，則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了．
（4）實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣，則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流，試管破裂．
（5）E裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從b端通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）2個(gè)氫原子2H
（2）3個(gè)鎂離子3Mg2+
（3）2個(gè)氧分子2O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．南宋詩(shī)人趙師秀有詩(shī)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花．”詩(shī)中“燈花”是蠟燭在O2不充分燃燒產(chǎn)生的炭附著在蠟燭芯上的現(xiàn)象．
（1）制造蠟燭的原料是石蠟，石蠟屬于A（填序號(hào)，下同）．
A．混合物  B．純凈物
（2）家用液化石油氣與石蠟屬于同類別物質(zhì)，欲使其燃燒不產(chǎn)生“燈花”現(xiàn)象應(yīng)該B．
A．將風(fēng)門調(diào)小，減小空氣的流量       B．將風(fēng)門調(diào)大，增大空氣的流量
（3）唐詩(shī)“蠟炬成灰淚始干”所描述的變化是C．
A．只有物理變化                   B．只有化學(xué)變化
C．既有物理變化也有化學(xué)變化         D．既沒(méi)有物理變化也沒(méi)有化學(xué)變化
（4）下列選項(xiàng)中不屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是D．
A．火焰分為三層，外焰最亮          B．熄滅后有白煙產(chǎn)生
C．罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧     D．生成二氧化碳和水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示：
（1）3個(gè)鉀原子3K，
（2）碳酸根離子CO32-；
（3）標(biāo)出氯化亞鐵中的鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2；
（4）氯化鈉中的陰離子Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．下列物質(zhì)：①鎂 ②澄清石灰水③硫 ④汽車尾氣⑤氯化鈉 ⑥水 ⑦液態(tài)空氣⑧氧化銅⑨汞，屬于混合物的有②④⑦，屬于純凈物的有①③⑤⑥⑧⑨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)里要嚴(yán)格按照規(guī)定的用量取藥，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，就應(yīng)該取用最少量，即：液體用1～2mL，固體只要蓋滿試管底部．用剩的藥品應(yīng)該放入的指定的容器內(nèi)，不要放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要帶出實(shí)驗(yàn)室．

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