【題目】如圖是鎂在元素周期表中的信息及四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列認識錯誤的是( )

A.鎂的原子序數(shù)為12

B.①表示的元素在形成的化合物中化合價為-3價

C.③在化學(xué)反應(yīng)中易得電子變成O2-

D.②④均已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】

A、由鎂元素周期表信息圖可知鎂的原子序數(shù)為12，A選項說法正確，不符合題意；

B、由①的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)變化中容易失去3個電子，故該元素在形成的化合物中化合價為+3價，B選項說法錯誤，符合題意；

C、由③的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該原子是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)變化中容易得到2個電子，變成，C選項說法正確，不符合題意；

D、②只有1個電子層，電子數(shù)為2是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，④的最外層電子數(shù)為8，已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，D選項說法正確，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A為黑色固體，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，B、E、G屬于單質(zhì)，A、C、D、Y都是氧化物， F、G為常見的物質(zhì)。下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：

（1）固體A的化學(xué)式為________；F溶液呈淺綠色，則所含有的溶質(zhì)是_______；

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________________________；

（3）G和A在加熱條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a_____，b_____。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取并收集較純凈的氧氣，可選用的裝置組合是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。若改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)作的改動是_____。

（3）實驗室制取二氧化碳時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置，其優(yōu)點是_____；如果利用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____端通入（填“①”或②”）。

（4）H裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果_____（填“有”或“沒有”）明顯影響。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)式填空

①金剛石、石墨與氧氣完全燃燒的產(chǎn)物_______________。

②常用作補鈣劑的難溶性鹽_______________。

（2）2018年5月9日，我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功，它填補了國產(chǎn)衛(wèi)星無法有效探測區(qū)域大氣污染氣體的空白。

①“高分五號”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。如圖1是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。則x的值為____________。

②催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝，主要的微觀示意圖如圖2，其中甲物質(zhì)在我國南海地區(qū)大量發(fā)現(xiàn)的可燃冰的主要成分，丙物質(zhì)是空氣中的一種氣體，常用作食品保護氣，寫出圖2所示反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（3）將鎂粉和鋅粉的混合物ag加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。

①若將濾渣洗滌干燥后稱量，其質(zhì)量__________（選填“一定”或“可能”）大于ag。

②濾液中的溶質(zhì)個數(shù)最多為________個。

（4）托盤天平的左、右兩托盤中各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡，向燒杯分別注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的且足量的稀硫酸，然后向兩只燒杯中分別加入相同質(zhì)量的鎂和銅鋁合金，兩燒杯中物質(zhì)完全后，天平仍保持平衡，合金中鋁與銅的質(zhì)量比為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“嫦娥飛天”“中國高鐵”等“中國制造”，展現(xiàn)了“中國智慧”，增強了中華民族的自信心和自豪感。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

(1)“嫦娥四號”探測器懸梯等關(guān)鍵部件采用鋁合金而不采用純鋁，原因是______。

(2)“復(fù)興號”動車高速運行離不開鐵軌。建造鐵軌需要大量鋼鐵，鋼鐵屬于_______(填“合成材料”“復(fù)合材料”或“金屬材料”)。

(3)建造鐵軌所需要的鋼鐵通常用還原鐵礦石制得，如上圖，在一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置中，a處看到的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。從環(huán)境保護角度考慮，裝置中存在明顯不足，改進的方法是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(4分)構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。ClO2 是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如下：

（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）

試回答：

（1）ClO2 叫做 ，其中氯元素的化合價為 ；

（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，回答下列問題。

(1)石墨能用于制作鉛筆芯，利用了石墨的灰黑色和______的性質(zhì)；

(2)下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機物的是_______（填序號）；

A.C60 B.CH4 C.H2CO3 D.C6H12O6 E.（NH4）2CO3

(3)CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化。

①反應(yīng)物中____發(fā)生氧化反應(yīng)；

②寫出CO在工業(yè)上的一種具體用途_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在天平兩邊的托盤各放一個質(zhì)量相等的燒杯，并分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量的稀鹽酸，若向左盤燒杯中加入50gCaCO3，欲使天平平衡，應(yīng)向右盤燒杯加入的物質(zhì)可能是

①Al粉31.5g

②MgCO3與Na2CO3的混合物50g

③固體銅30g

④MgO與Mg(OH)2的混合物28g

A.只有①B.只有①、②C.只有①②③D.只有①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的儀器裝置，其中有三個主要錯誤，它們是：

(1)_____________________________________。

(2)_____________________________________。

(3)_____________________________________。

(4)實驗后發(fā)現(xiàn)試管炸裂，則可能的原因有哪些?(至少答一種可能)________________________________

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