我國已經(jīng)立法規(guī)定酒駕入刑,“酒精檢測儀”可檢查司機是否酒后駕駛.其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O,其中X的化學(xué)式為( 。
A、Cr2O3
B、Cr2(SO43
C、CrSO3
D、Cr2S
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變.
解答:解:由C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O可知,
反應(yīng)前碳原子是2個,反應(yīng)后是2個;
反應(yīng)前氫原子是18個,反應(yīng)后是18個;
反應(yīng)前氧原子是37個,反應(yīng)后應(yīng)該是37個,其中24個包含在2X中;
反應(yīng)前鉻原子是4個,反應(yīng)后應(yīng)該是4個,包含在2X中;
反應(yīng)前硫原子是6個,反應(yīng)后應(yīng)該是6個,包含在2X中;
由分析可知,每個X中含有12個氧原子、2個鉻原子和3個硫原子,是Cr2(SO43
故選:B.
點評:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年在我省某些地方流行手足口病,它可防可治,不必引起恐慌.醫(yī)生建議適當(dāng)補充維生素C(簡稱VC)可增強人體的抵抗能力.如圖所示為某VC說明書的一部分.請你回答:
(1)維生素C由
 
種元素組成,VC的相對分子質(zhì)量=
 

(2)VC中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(結(jié)果保留到0.1%)
(3)取2片“維生素C”溶于水,滴入紫色石蕊試液變紅色,說明“VC”的溶液顯
 
性;加熱該溶液至沸騰,紅色消失,表明“VC”受熱時易被破壞,那么在烹調(diào)新鮮蔬菜時要減少“VC”的損失,應(yīng)采取的措施之一是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是( 。
A、具有吸附性
B、可重復(fù)使用
C、可處理海上石油泄漏
D、以上答案都對

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、通揚運河水B、蒸餾水
C、石灰石D、雪碧汽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋅是人體健康所必需的元素,缺鋅容易造成發(fā)育障礙,易患異食癖等病癥,使人體免疫功能下降,市售的葡萄糖酸鋅口服液對鋅缺乏癥具有較好的療效.如圖是某品牌的標(biāo)簽,回答問題:
(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量是多少?
(2)葡萄糖酸鋅中各元素的質(zhì)量比是多少?
(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)某患者除正常飲食吸收鋅元素外,還需要服用該葡萄糖酸鋅口服液.若一個療程需要補充104毫克鋅元素,而這些鋅有75%來自該口服液,則患者共需要服用
 
支該葡萄糖酸鋅口服液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將鐵粉加入一定量的硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中,待充分反應(yīng)后過濾,在濾渣中加入稀鹽酸,沒有氣體放出,則濾液中溶質(zhì)( 。
A、只有硝酸鎂
B、一定有硝酸鎂和硝酸亞鐵
C、一定沒有硝酸銀
D、一定沒有硝酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按下列要求正確書寫化學(xué)方程式:
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣:
 

(2)用熟石灰處理工廠排放出的廢水中硫酸
 

(3)用主要成分是Al(OH)3的藥物來治療胃酸過多
 

(4)赤鐵礦冶煉成鐵的反應(yīng)原理
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.
(1)從氮氣、氦氣、氧氣、氯化鉀、硝酸鉀、葡萄糖(C6H12O6)六種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按下列要求用化學(xué)式填空.
①農(nóng)田施用的復(fù)合肥是
 
;
②可供給人類呼吸的氣體是
 
;
③醫(yī)院為病人輸液補充能量的物質(zhì)是
 

④可充入霓虹燈內(nèi)且通電時會發(fā)出有色的氣體是
 

(2)小崔同學(xué)做硫在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)預(yù)先加有少量氫氧化鈉溶液,其目的是
 
,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中,“”和“”分別表示不同元素的原子,則其中表示混合物的是
 

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