如圖是小梅取12克食鹽和88mL水配制鹽水的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,

(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和
 

(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作:
 

(3)配制時(shí)應(yīng)選擇
 
mL(10mL或50或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序
 
考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)常用儀器的圖形和用途進(jìn)行分析
(2)根據(jù)托盤(pán)天平的使用規(guī)則考慮;
(3)根據(jù)所量取的水的體積選擇量筒;
(4)根據(jù)配制溶液的步驟分析.
解答:解:
(1)上圖中的玻璃儀器分別是玻璃棒,量筒、燒杯和廣口瓶;
(2)用天托盤(pán)平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí)要左物右碼,裝置②中氯化鈉與砝碼的位置顛倒了;
(3)配制溶液時(shí)所需水的體積為88mL,所以,所選用的量筒是100ml的量筒量取所需要的水;
(4)由配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟:計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解、裝瓶存放可知,配制溶液的操作順序是④②①⑤③;
故答案為:
(1)玻璃棒;
(2)氯化鈉與砝碼的位置顛倒了;
(3)100;
(4)④②①⑤③.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)本題練習(xí),要了解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,掌握了配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列每組的說(shuō)法都正確的是( 。
A.油污的洗滌原理B.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①用洗潔精洗是乳化油污
②用汽油洗是溶解油污
③用氫氧化鈉溶液洗是與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
①打開(kāi)盛濃鹽酸的瓶塞,瓶口處形成白霧
②鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
③鐵銹放入稀鹽酸中溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色
C.溶液的性質(zhì)D.飽和溶液與不飽和溶液
①溶液是均一穩(wěn)定無(wú)色的混合物     
②鹽水的凝固溫度比水低
③物質(zhì)溶于水所得溶液都具有導(dǎo)電性
①同一溫度下,同種溶質(zhì)的飽和溶液,一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
②任何物質(zhì)的飽和溶液當(dāng)溫度降低時(shí),一定會(huì)析出溶質(zhì)
③飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小
A、油污的洗滌原理
B、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
C、溶液的性質(zhì)
D、飽和溶液與不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請(qǐng)從“A.氧氣 B.氮?dú)?nbsp;C.生石灰
D.二氧化碳 E.明礬 F.尿素 G.食鹽”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
(1)搶救危重病人常用的物質(zhì)是
 
;
(2)用于溫室肥料的物質(zhì)是
 
;
(3)常用作袋裝食品干燥劑的是
 

(4)凈化水時(shí)可作絮凝劑的是
 

(5)雪餅袋中可防腐的氣體是
 
; 
(6)可用于做調(diào)味品的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)內(nèi)容中,屬于化學(xué)科學(xué)研究?jī)?nèi)容的是( 。
A、培育新品種,增加農(nóng)作物產(chǎn)量
B、利用指南針確定航海方向
C、綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維
D、設(shè)計(jì)新電腦程序

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水垢是以氫氧化鎂和碳酸鈣為主要成分的混合物,欲證明水垢中含有碳酸鈣,所需要的化學(xué)試劑是( 。
A、澄清石灰水和氧氣
B、稀鹽酸和澄清石灰水
C、二氧化碳和水
D、生石灰和水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

改進(jìn)下列圖中操作中的錯(cuò)誤,并說(shuō)明錯(cuò)誤操作將引起的后果

(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小強(qiáng)用托盤(pán)天平稱(chēng)量2.5g藥品時(shí),稱(chēng)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針向左偏移,這時(shí)他應(yīng)該( 。
A、增加砝碼B、添加藥品
C、減少藥品D、調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

大自然中學(xué)化學(xué)計(jì)算興趣小組的佳樂(lè)同學(xué)在資料上看到侯氏制堿法制出的純堿中既有氯化鈉雜質(zhì)也有碳酸氫鈉雜質(zhì),于是取了一定量的純堿樣品進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)樣品中不含其他雜質(zhì)).

第一次第二次
加熱純堿樣品的質(zhì)量30g30g
加熱后石灰水產(chǎn)生沉淀質(zhì)量10g10g
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量50g100g
烘干所得沉淀的質(zhì)量M20g
若第二次所加的物質(zhì)均恰好完全反應(yīng)(濾液損失忽略不計(jì)),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)第一次實(shí)驗(yàn)加入氯化鈣溶液后,溶液存在的物質(zhì)用化學(xué)式表示
 
;
(3)根據(jù)已知條件列出求解第一次實(shí)驗(yàn)分解的碳酸氫鈉質(zhì)量(X)的比例式
 

(4)實(shí)驗(yàn)中第一次烘干所得沉淀的質(zhì)量m的數(shù)值是
 
;
(5)若向第二次反應(yīng)后的濾液中加入96.2g水,則所得的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(6)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55.5%的氯化鈣溶液配制實(shí)驗(yàn)中所需的氯化鈣溶液,需55.5%的氯化鈣溶液和水的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

自然界中硬度最大的物質(zhì)是
 
,常溫下,該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
 
.地殼中含量最高的金屬元素的單質(zhì)
 
(填“能”或“不能”)與氧氣反應(yīng),該金屬具有很好的抗腐蝕性,原因是
 

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