7．下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　　）
A．空氣液化，礦石粉碎B．干冰升華，紅磷燃燒
C．實(shí)驗(yàn)室制氧氣，鐵生銹D．冰融化，工業(yè)制氧

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．空氣液化、礦石粉碎都屬于物理變化；碘升華屬于物理變化，紅磷燃燒生成五氧化二磷，屬于化學(xué)變化；炸藥爆炸、鐵生銹都屬于化學(xué)變化；冰融化、工業(yè)制氧都屬于物理變化．

解答 解：A、空氣液化、礦石粉碎都屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、干冰升華屬于物理變化，紅磷燃燒生成五氧化二磷，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；
C、實(shí)驗(yàn)室制氧氣、鐵生銹都屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、冰融化、工業(yè)制氧都屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決．本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是（　�。�
A．用紫色石蕊溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸
B．用MnO2區(qū)分蒸餾水和過(guò)氧化氫溶液
C．用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉
D．用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑B．KOH+HCl═KCl+H2O
C．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑D．CO2+Ca（OH）2═H2O+CaCO3↓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象：
（1）許多食品采用真空包裝以延長(zhǎng)保質(zhì)期，其原理是除去空氣，使食品與氧氣隔絕，防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)；
（2）濕衣服掛在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快，說(shuō)明了陽(yáng)光下溫度高，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快；
（3）古代字畫(huà)保存至今依然字跡清晰不變色的原因是碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；
（4）焊接鐵管時(shí)，常先用稀鹽酸除去鐵表面的銹，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．在一定條件下，用鈦鐵礦（主要成分是FeTiO3）制取金屬鈦的主要反應(yīng)有：①FeTiO3+H2=Fe+TiO2+H2O； ②TiO2+2C+2Cl2=TiCl4+2CO；③TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti 下列敘述正確的是（　�。�
A．上述反應(yīng)中H2和CO都是還原劑
B．鈦元素化合價(jià)在反應(yīng)①②中升高，在反應(yīng)③中降低
C．反應(yīng)③是復(fù)分解反應(yīng)
D．反應(yīng)②中Cl2中的“Cl”得到電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽．小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢�、過(guò)濾得濾渣和濾液．小組同學(xué)決定對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究：
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、Na2CO3、Ca（OH）2
乙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Ca（OH）2
丁同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH
【交流與評(píng)價(jià)】
經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不合理．理由一是溶液中沒(méi)有氫氧化鈉，理由二是碳酸鈉和氫氧化鈣在溶液中不能共存，寫(xiě)出上述過(guò)程中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
【活動(dòng)與探究】
乙同學(xué)：取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3的結(jié)論，證實(shí)了自己的猜想．寫(xiě)出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
丙同學(xué)：取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無(wú)現(xiàn)象，據(jù)此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液，向其中加入CaCl2溶液觀察到有白色沉淀生成，得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論．
丁同學(xué)：為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡產(chǎn)生．
【解釋與結(jié)論】
大家經(jīng)過(guò)分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同，卻沒(méi)有看到氣泡的原因．你認(rèn)為可能的原因是丁同學(xué)滴加的鹽酸量很少．經(jīng)過(guò)上述四位同學(xué)的共同努力，大家終于對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．食物中的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素為糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽．糖類(lèi)是人體進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源，脂肪是人體的后備能源．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，維生素可以調(diào)節(jié)新陳代謝、維持身體健康．缺維生素A會(huì)引起夜盲癥．缺維生素B易得腳氣�。本S生素C會(huì)引起壞血病，缺維生素鈣會(huì)引起佝僂病．缺維生素K會(huì)凝血缺陷和出血．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．“營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園”，開(kāi)發(fā)海洋，維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個(gè)地球公民的神圣職責(zé)．請(qǐng)回答下面關(guān)于海洋的幾個(gè)問(wèn)題：
（1）海水中資源豐富，含量最多的金屬陽(yáng)離子是Na+（填符號(hào)）．若要粗略測(cè)定海水的酸堿度，可用pH試紙來(lái)測(cè)定．
（2）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，一些工業(yè)用水也不能用硬水．家庭中將硬水變成軟水的操作方法是加熱煮沸．
（3）南海油氣資源豐富，石油加工可得到石油液化氣，假設(shè)某石油液化氣的主要成分為C4H10，寫(xiě)出其完全燃燒的化學(xué)方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O；小明家欲將石油液氣灶改為天然氣（主要成分CH4）灶具，他應(yīng)將空氣管口減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）；CH4屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）
（4）利用海水可以制備金屬單質(zhì)，其流程如圖所示：

①實(shí)驗(yàn)室將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中，常采用過(guò)濾操作把不溶性雜質(zhì)除去．
②步驟③中涉及的化學(xué)方程式為2HCl+Mg（OH）2=MgCl2+2H2O
③通過(guò)以下步驟可以制取金屬Y：

步驟④中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．三鹿嬰幼兒奶粉因添加三聚氰胺（C3H6N6）致使一些嬰幼兒患腎結(jié)石�。铝嘘P(guān)于三聚氰胺的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．三聚氰胺由碳、氫、氮三種元素組成B．三聚氰胺中碳、氫元素質(zhì)量比為6：1
C．三聚氰胺由15個(gè)原子構(gòu)成D．三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126

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