12．如圖所示實驗產(chǎn)生現(xiàn)象的解釋，不正確的是（　�。�
A．甲：反應(yīng)后集氣瓶炸裂，是由于鐵絲燃燒放熱
B．乙：c燒杯的作用是驗證空氣中的物質(zhì)不能使酚酞溶液變色
C．丙：進入瓶中的水約占瓶內(nèi)原空氣體積的$\frac{1}{5}$，是由于氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$
D．�。簾瓋�(nèi)壁有水珠生成，說明甲烷中含有氫元素

分析 A、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的注意事項分析判斷；
B、根據(jù)實驗對比的意義分析判斷；
C、根據(jù)空氣中氧氣的體積分數(shù)分析判斷；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析判斷．

解答 解：A、甲：反應(yīng)后集氣瓶炸裂，是由于鐵絲燃燒放熱，故A正確；
B、乙：c燒杯的作用是與b燒杯起對比作用，說明分子是運動的，故B錯誤；
C、丙：進入瓶中的水約占瓶內(nèi)原空氣體積的$\frac{1}{5}$，是由于氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，故C正確；
D、�。簾瓋�(nèi)壁有水珠生成，說明甲烷中含有氫元素，故D正確．
故選B．

點評 本題的難度不大，通過觀察實驗的裝置圖，明確試驗的目的、注意事項等即可分析判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．同學們來到化學實驗室，意外看到了一個不和諧的“音符”（如圖）．由此，激發(fā)了同學們的探究欲望．
（1）同學們?nèi)≡撈恐猩倭咳芤旱渭酉←}酸，看到冒氣泡，說明藥品已變質(zhì)，變質(zhì)反應(yīng)的化學方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
【進行猜想】小天的猜想：NaOH 溶液部分變質(zhì)；
你的猜想：NaOH溶液全部變質(zhì)．
【實驗探究】小天設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想，請完成下表：
探究步驟預計現(xiàn)象探究目的
①：取少量溶液于試管中，滴加足量的CaCl2試劑出現(xiàn)白色沉淀除盡溶液中的CO32-
②：向?qū)嶒灑龠^濾后所得溶液中滴加酚酞試液試液變紅
證明溶液中尚存NaOH
（注意：若答對以下兩小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分．）
【實驗反思】
（1）下列物質(zhì)①BaCl2溶液②Ba（OH）2溶液③Ca（OH）2溶液④Ca（NO3）2溶液，不能替代小天實驗中CaCl2溶液的是②③（填序號）．
（2）小天第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用CuSO4溶液替代．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．東方中學課外活動小組在測定由氯化鈉和硫酸鈉形成混合物的組成時，進行了以下實驗：取20g混合物全部溶于水，將得到的溶液等分為4份，然后分別加入一定量未知質(zhì)量分數(shù)的氯化鋇溶液，實驗數(shù)據(jù)見表：請計算：
第一份第二份第三份第四份
加入氯化鋇溶液質(zhì)量（g）15202530
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量（g）1.411.872.332.33
（1）未知氯化鋇溶液的質(zhì)量分數(shù)為多少？
（2）原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列相關(guān)說法用粒子知識解釋不正確的是（　　）
選項事實解釋
A水和過氧化氫化學性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同
B氯化鈉溶液能導電溶液中存在自由移動的粒子
C春暖花開，芳香四溢分子是不斷運動的
D一氧化碳能燃燒一氧化碳具有可燃性
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．金剛石B．水果色拉
C．鮮奶蛋糕D．高錳酸鉀完全反應(yīng)后的固體剩余物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．金屬材料與人類生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請回答：
（1）下列物品所使用的主要材料屬于合金的是C（填序號）．
A．青花瓷瓶    B．橡膠充氣艇      C．不銹鋼鍋
（2）生鐵是常用的合金，生鐵屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．生活中為了防止鐵生銹，應(yīng)隔絕水和氧氣．
（3）請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)，設(shè)計不同的方法對鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序進行判斷：
A．鋅片   B．鐵釘    C．銅片    D．硫酸銅  E．稀硫酸    F．硫酸鋅    G．硫酸亞鐵
①方法一所選用的三種物質(zhì)是CuSO4，ZnSO4和Fe（填化學式，下同）．
②方法二所選用的物質(zhì)是四種物質(zhì)是Fe，Cu，Zn和H2SO4．
③請寫出方法三所選用的三種物質(zhì)Zn、Cu、FeSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某學�；瘜W學習小組設(shè)計出如圖所示裝置，并進行白磷燃燒實驗．
（1）當燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計顯示30℃時，打開活塞，在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，關(guān)閉活塞．錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）隨著水溫升高，溫度計顯示45℃時，再次打開活塞，白磷在水里燃燒．常言道，水火不相容．而本實驗中白磷在水里還能夠燃燒的原因是溫度達到著火點，同時又與氧氣充分接觸．
（3）本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是CO2或H2（填化學式）．
（4）請指出該實驗中存在的一個不合理之處不能證明燃燒時，溫度需要達到白磷的著火點．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．及時對所學化學知識總結(jié)是學習化學的重要方法，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）分子原子離子都可以構(gòu)成物質(zhì)，請寫出一種離子構(gòu)成的物質(zhì)化學式NaCl
（2）原子結(jié)構(gòu)示意圖可以幫助我們認識和了解原子，氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
（3）由于很多地方地下水的污染，現(xiàn)在很多小區(qū)和村莊內(nèi)都安裝有“直飲水”機，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝．活性炭在此起吸附作用，凈化后的水屬于混合物（選填“混合物”或“純凈物”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某同學為了測定NaCl和MgCl2固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗：將100g固體混合物溶于水配成溶液，平均分成四份，分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液，獲得如下實驗數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù)一二三四
固體混合物的質(zhì)量（g）25252525
加入NaOH溶液的質(zhì)量（g）20406080
生成沉淀的質(zhì)量（g）1.45m4.354.35
問：
（1）表中m的值為2.9；
（2）每一次實驗中發(fā)生的化學反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律是（選“是”、“不是”）；
（3）原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)是多少？（要求寫出計算過程）

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