以下敘述中,不正確的是

A.混合物中一定含有兩種或兩種以上元素

B.水電解屬于分解反應(yīng) 

C.100mL水和100mL酒精混合后,總體積小于200mL 

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率

 

A

【解析】

試題分析:混合物中一定含有兩種或兩種以上物質(zhì),不是元素因?yàn)楹袃煞N或兩種以上元素的純凈物為化合物,故答案選擇A

考點(diǎn):混合物的定義、反應(yīng)類型、分子特征、催化劑的性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南通市崇川區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn),所用的部分裝置如下圖所示。

A B C D E

(1) 甲同學(xué)用雙氧水制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,選擇的收集裝置是C或 ,用 置于集氣瓶口檢驗(yàn)C收集滿氧氣。

(2) 乙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,二氧化錳的作用是 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味,下列分析不合理的是 。

a反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化 b此時(shí)得到的氣體一定是混合物

c只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無氣味,說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)

d可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了新物質(zhì)

(3) 丙同學(xué)研究木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)

不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。下圖F是他其中一次

實(shí)驗(yàn)的裝置,集氣瓶中有

約占總體積40%水,氧氣從 (填“a”或“b”)

導(dǎo)管口進(jìn)入,排盡集氣瓶中的水,收集氧氣后集氣瓶中

氧氣的體積分?jǐn)?shù)是

(4) 圖G裝置可制取二氧化碳?xì)怏w。G裝置的優(yōu)點(diǎn)是

可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止若打開彈簧夾,固體與液體

接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請(qǐng)簡(jiǎn)述使G裝置中反應(yīng)停止的操作 。

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管 相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生 的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

(2)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí),導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→

(3)B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)后向燒杯中倒入的物質(zhì)是 。

(4)判斷A裝置產(chǎn)生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是

酚酞試液 石蕊試液 pH試紙 以上三者均可

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(9分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯

中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴

加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;

猜想三: 。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟1:取少量燒杯內(nèi)溶液加入試管中,滴加幾滴酚酞溶液,振蕩。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1: 。結(jié)論:猜想一不正確。

實(shí)驗(yàn)步驟2:取少量燒杯內(nèi)溶液加入另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2: 。結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確。

【反思與拓展】

(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮 。

(2)驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)或方法單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)? (填序號(hào))

a.pH試紙 b.檢查導(dǎo)電性 c.鎂條 d.硝酸銀溶液

 (3)要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中,不正確的是

AM點(diǎn)表示在20℃時(shí),甲、乙的溶解度相同

B. 40℃時(shí),分別在100 g水中加入50 g甲、乙,充分?jǐn)嚢瑁萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲大于乙

C40℃時(shí),分別在100 g水中加入35g 甲、乙,充分?jǐn)嚢璨⑼瑫r(shí)降溫至20℃,析出固體的質(zhì)量甲大于乙

D20℃時(shí),分別在50 g水中加入40 g甲、乙,充分?jǐn)嚢璨⒓訜岬?/span>40℃時(shí),二者均為飽和溶液

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

C60中碳元素的化合價(jià)為

A +2 B.+4 C.-4 D.0

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

6分)現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:

A、活性炭 B、酒精 C、武德合金 D、鈦合金 E、石墨 F、一氧化碳

(1) 可用于制鉛筆芯 (2) 可用于制造人造骨

(3) 可用于吸附冰箱內(nèi)的異味 (4) 是有毒氣體

(5) 是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料 (6) 可制作保險(xiǎn)絲

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.海水曬鹽 B.風(fēng)力發(fā)電 C.鐵礦石煉鐵 D.太陽(yáng)能取暖

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物品中,主要用有機(jī)合成材料制成的是

A.紅木家具 B.塑料飯盒 C.玻璃茶杯 D.鐵制水管

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案