下列物品中，主要用有機(jī)合成材料制成的是

A．紅木家具 B．塑料飯盒 C．玻璃茶杯 D．鐵制水管

 

B

【解析】

試題分析：有機(jī)合成材料，又叫三大有機(jī)合成材料，分別是塑料、合成纖維、合成橡膠，A中紅木家具，使用的是木頭，應(yīng)該天然纖維，B塑料飯盒屬于塑料，屬于三大合成材料C中玻璃茶杯，玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，D鐵制水管，主要成分是鐵，屬于金屬材料，金屬材料包括合金和純的金屬，一般合金用的比較廣泛，故選B

考點(diǎn)：常見的材料

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下敘述中，不正確的是

A．混合物中一定含有兩種或兩種以上元素

B．水電解屬于分解反應(yīng) 

C．100mL水和100mL酒精混合后，總體積小于200mL 

D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子在水中能大量共存，并形成無(wú)色溶液的是

A．Fe3＋、Cl－、NO3－ B．K＋、NO3－、OH－

C．Na＋、H+、HCO3－ D．NH4＋、OH－、SO42－

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ，② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，選用的收集裝置是 （選填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，選用的發(fā)生裝置是 （選填字母）。

（4）用右圖甲所示裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)，其原因是

。為完成上述實(shí)驗(yàn)，用10mL量筒量取6.0mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與右圖乙中 處刻度線保持水平（選填“a”或“b”）。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．14 g碳與32g氧氣反應(yīng)，可以生成46g二氧化碳

B．聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水，所以聚乙烯是由碳、氫、氧三種元素組成的

C．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D．水電解生成氫氣和氧氣分子個(gè)數(shù)比為2∶1，所以水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2∶1

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)第二學(xué)期九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（4分）A、B、C、D、E、F、G、H之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，它們均是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中B、C是氣體，且B是單質(zhì)，E是含鈉元素的化合物，G是一種常見的不溶于水的建筑材料。C、D在一定條件下也能反應(yīng)生成A和B。

 

（1）B的化學(xué)式 ；

（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 ；

（3）A～H中能使酚酞試液變紅的有 種；

（4）檢驗(yàn)物質(zhì)C存在的方法是： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)第二學(xué)期九年級(jí)一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說(shuō)法中正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．35℃時(shí)100g甲的飽和溶液中含甲的質(zhì)量為60g

C．降低溫度可使甲的飽和溶液中有晶體析出

D．10℃時(shí)甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）煤的清潔利用是目前全球熱門的研究課題，其中的關(guān)鍵是如何處理煤燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳。某研究小組研究開發(fā)利用煤直接化學(xué)循環(huán)技術(shù)，成功使煤釋放熱量的同時(shí)，捕獲了反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的99%的二氧化碳。該方法的流程如圖所示：

（1）捕捉二氧化碳的目的是 。

（2）將煤、氧化鐵磨成粉末的目的是 。

（3）寫出反應(yīng)器中主要的化學(xué)方程式 。

（4）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

（1）下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是 。

A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13 B．化合物中鋁元素通常顯+3價(jià)

C．鋁是地殼中含量最多的元素 D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性

（2）21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)。下面是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程：

①反應(yīng)Ⅰ在800～900 ℃的條件下進(jìn)行，還生成一種可燃性無(wú)色氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___ __；

②反應(yīng)II可獲得海錦鈦，化學(xué)方程式表示為TiCl2+2Mg 高溫Ti+2MgCl2。該反應(yīng)屬于

(填序號(hào))。

A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

③該工藝流程中，可循環(huán)利用的兩種物質(zhì)是 、 。

（3）現(xiàn)有鋁、鐵、銅、銀四種金屬相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。 試推理乙是 ；寫出甲→丙反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是 。

A．a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有4種

B．c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2

C．若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀

D．取d點(diǎn)的固體，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生

（5）相同質(zhì)量的鋅、鐵分別與稀鹽酸作用，產(chǎn)生H2的質(zhì)量m(H2)與加入稀鹽酸的體積V(稀鹽酸)關(guān)系如下圖所示，其中正確的是 。

 

 

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