【題目】過量的鐵與適量的硫酸銅溶液反應后,過濾,所得溶液中的溶質是(

A.鐵 B.硫酸銅 C.硫酸鐵 D.硫酸亞鐵

【答案】D

【解析】鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生如下反應:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,因為鐵過量,所以CuSO4全部參加反應,剩余溶液中的溶質為硫酸亞鐵.故選:D.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】咸寧城際鐵路的建成將進一步推動我市經(jīng)濟的發(fā)展,在修建鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時發(fā)生反應的化學方程式是2KNO3+3C+SK2S+3CO2↑+X↑,根據(jù)以上信息,下列說法錯誤的是

A.X的化學式是N2

B.黑火藥是混合物

C.KNO3中氨元素的化合價為+5價

D.KNO3屬于氨肥

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【題目】食油在鍋內由于過熱而著火,此時滅火的最好方法是(

A.把油潑掉 B.用滅火器 C.蓋嚴鍋蓋 D.立即澆水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A﹣G是初中化學常見物質,A、C是組成元素相同的氣體氧化物,D、E為黑色固體,F(xiàn)的溶液呈藍色,它們之間存在以下轉化關系(反應條件及部分生成物已略去),請回答:

(1)寫出C、F的化學式:C F

(2)寫出D→B反應的化學方程式

(3)①﹣⑤五個化學反應中,屬于置換反應的有 (填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校同學開展了如下溶液酸堿性的檢驗的實驗活動:

1)把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示:

1中存放紫薯汁的儀器名稱 ;

據(jù)上表推測,紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 ,該汁液_______(填不能)做酸堿指示劑。

2)用pH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于 (填酸性、中性堿性)溶液,白醋pH (填“>””<””=”7

3)圖2是三位同學分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是 (填“A”、“B”“C”,下同),可能導致所測溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如下:

(1)操作1:粉碎。粉碎的目的是______________;

(2)操作2:焙燒。高溫條件下,通入空氣,CuS和NaCl反應生成了CuCl2和Na2SO4,化學方程式為______________________;

(3)操作3:__________(填操作名稱);

(4)流程圖中能循環(huán)利用的物質是____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】央視報道全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器。干粉滅火器中滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉,而假干粉滅火器是用面粉做滅火劑。興趣小組同學想了解學校干粉滅火器中的滅火劑是否報道中的假干粉,設計了以下實驗進行探究:

探究一:甲、乙兩同學分別用物理方法和化學方法設計方案,進行如下實驗:

乙同學設計方案中發(fā)生的化學方程式為____________________________________。

探究二:小組同學利用該滅火器進行滅火實驗后,發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留。為了解白色粉末的主要成分,繼續(xù)以下探究:

查閱資料1.碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。

2.碳酸氫鈉溶解吸收熱量;碳酸鈉溶解放出熱量。

【提出猜想】猜想1:殘留物主要成分是碳酸鈉; 猜想2:殘留物主要成分是__________。

設計方案小組同學設計的下列實驗方案中,錯誤的是_____________(填序號)。

A加熱殘留物將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,若觀察到澄清石灰水變渾濁,則猜想2正確

B將殘留物溶于水,若有放熱現(xiàn)象,則猜想1正確

C將殘留物溶于水,加過量氯化鈣溶液靜置,取上層清液加稀鹽酸,如產(chǎn)生氣泡,則猜想2正確

反思評價設計實驗方案要思維縝密,考慮周全。用化學知識解釋上述錯誤方案存在的主要問題________________________________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)某化學小組初步探究“氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應時溶液溫度的變化情況”.

實驗用品:37%的濃鹽酸(密度為118g/mL)、10%的氫氧化鈉溶液、蒸餾水、量筒、溫度計

實驗一:配制100mL 10%的鹽酸(密度為105g/mL)

實驗步驟

(1)計算:需要37%的濃鹽酸的體積為 mL(精確到001mL,下同);需要蒸餾水的體積為 mL(水的密度為10g/mL)

(2)量取濃鹽酸和蒸餾水。

(3)混合配制。

實驗二:在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸(室溫下),反應中溶液溫度的變化如下:

(1)表中△t1的值為

(2)試繪出溶液溫度變化與加入鹽酸體積之間的關系圖.

(3)根據(jù)所繪曲線分析,加入鹽酸的體積在0~10mL時,溶液溫度變化的趨勢及其原因是 。

(4)其他條件不變,若改用20%的鹽酸進行滴加,結合對上述曲線的分析,大膽猜想新曲線最高點的位置(不考慮溶液密度和比熱容的變化及熱量散失等影響因素)。

橫坐標及猜想理由: ;

縱坐標及猜想理由:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 B.用水可區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體

C.用酚酞試液可區(qū)分鹽酸和食鹽水 D.用燃燒的方法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯

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