【題目】咸寧城際鐵路的建成將進一步推動我市經(jīng)濟的發(fā)展,在修建鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時發(fā)生反應的化學方程式是2KNO3+3C+SK2S+3CO2↑+X↑,根據(jù)以上信息,下列說法錯誤的是

A.X的化學式是N2

B.黑火藥是混合物

C.KNO3中氨元素的化合價為+5價

D.KNO3屬于氨肥

【答案】D

【解析】

試題分析:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學反應前后,原子的種類、數(shù)目都不變,結(jié)合化學反應:2KNO3+3C+S點燃K2S+3CO2↑+X↑,可以推出化學式為N2,正確,B、黑火藥由三種物質(zhì)組成,是混合物,正確,C、根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律:在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為0,在KNO3中K的化合價為+1,O的化合價為-2,故N的化合價為+5,正確,D、KNO3含營養(yǎng)元素K、N,屬于復合肥,錯誤,故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)下圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題:

(1)某同學用裝置A、G制取氧氣,其化學方程式是 ,實驗結(jié)束后要先將導管移出水面,后熄滅酒精燈的原因是 。

(2)實驗室制取CO2氣體的化學方程式是 ,與B裝置相比,使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點是 ,只能用E裝置收集CO2氣體的原因是 ,若要用F裝置干燥CO2氣體,F(xiàn)中應放入的物質(zhì)名稱是 。

(3)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應選用的發(fā)生裝置是 ,理由是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個20g的砝碼取19.5g的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,正確的稱量方法是

在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙

將20g砝碼放在左盤

將20g砝碼放在右盤

將游碼撥至0.5g處

在右盤添加食鹽至天平平衡

在左盤添加食鹽至天平平衡

A.②④⑤ B.③④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氮分子(N2)中的氮原子和氨氣分子(NH3)中的氮原子,其核電荷數(shù)都是7,即N2和NH3兩種物質(zhì)都含有 元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)請用化學符號填空:

①2個雙氧水分子 ;

②3個氫氧根離子 ;

③標出BaO中Ba元素的化合價 ;

(2)如圖表示在一定條件下,物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖,請根據(jù)圖形信息回答問題:

①CO分子中C、O元素的質(zhì)量比為 ;

②O2﹣核外電子數(shù)為 ;

③該過程的化學反應方程式為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“低碳”是全世界的主題,以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應,實現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學反應為人類造福.

根據(jù)上述流程回答下列問題:

(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是

(2)除去機動車尾氣中一氧化碳,下列方法中不正確的是

a.把混合氣體通過灼熱的氧化銅

b.把混合氣體點燃

c.把混合氣體傾倒到另一個容器中

(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應的化學方程式 ,如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你設計的實驗方法是 (用化學方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W研究性學習小組的同學在老師指導下開展了一系列實驗探究活動,請按要求回答問題。

(一)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗

九年級化學第十一單元學習結(jié)束后,同學們走進實驗室按下圖的操作流程進行實驗,回答下列問題:

(1)操作③的名稱是 ;

(2)下列折疊紙的情形中錯誤的是 (填字母序號);

(3)為使折疊好的濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁應采取的主要措施是 ;

(4)操作④中停止加熱的判斷依據(jù)是

(二)白磷水下燃燒實驗

九年級化學第七單元設計了“白磷水下燃燒”的實驗,同學們按“圖甲”裝置實驗時遇到了許多問題,在老師指導下同學們設計了“圖乙”裝置進行實驗,取得了很好的實驗效果,請按要求回答下列問題:

說明:①圖乙的洗氣瓶B、C、D中裝置的吸收增效體均浸泡在水中;

②吸收增效體由疏松多孔的物質(zhì)制成,能增在物質(zhì)間的接觸面積;

(1)按照“圖甲”裝置實驗時遇到的問題有 (任寫一點);

(2)用“圖乙”裝置實驗時,A中“水火相容”的現(xiàn)象十分明顯,寫出白磷水下燃燒的化學方程式 ;

(3)A中用耐酸堿蝕的鋼絲網(wǎng)罩住白磷的目的是 ;

(4)實驗時洗氣瓶B的上部空間有較多白霧、C中白霧較少,D中無白霧,為進一步提高對白霧的吸收效果,你認為可采取的措施有 (任寫一點)。

(三)鋁鋅合金成分的測定實驗

學習合金知識后,同學們確立的研究課題—“鋁鋅合金中鋁含量的測定”,實驗裝置如圖所示,實驗步驟如下

【步驟一將銅網(wǎng)包裹的合金樣品放入燒杯底部并用漏斗罩住,再向燒杯中加入一定量的水;

【步驟二將量筒內(nèi)注滿水后倒扣在漏斗頸部(如圖所示)

【步驟三將長頸漏斗插入燒杯內(nèi),通過它將適量濃鹽酸注入燒杯底部;

【步驟四完全反應后測定并計算;

請回答下列問題:

(1)“步驟一”向燒杯內(nèi)加入水的液面應處于 (填“A”、“B”或“C”)處;

(2)實驗中量筒的作用是 ;

(3)燒杯內(nèi)倒扣漏斗的主要作用是 ;

(4)同學們通過測定mg鋁鋅合金與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣的體積計算出了合金中鋁的質(zhì)量分數(shù),計算時必須使用的另一個數(shù)據(jù)是 ;

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一氧化碳冶煉氧化鐵的過程中,一氧化碳作

A.催化劑 B.氧化劑 C.還原劑 D.燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過量的鐵與適量的硫酸銅溶液反應后,過濾,所得溶液中的溶質(zhì)是(

A.鐵 B.硫酸銅 C.硫酸鐵 D.硫酸亞鐵

查看答案和解析>>

同步練習冊答案