【題目】白云石粉是一種生產(chǎn)高級(jí)玻璃器皿、醫(yī)藥用瓶、光學(xué)玻璃的原料,某化學(xué)興趣小組對(duì)白云石粉極其好奇,決定對(duì)其進(jìn)行探究。
(查閱資料)白云石屬于碳酸鹽礦物,白云石粉主要成分的化學(xué)式可表示為:xMgCO3 ·yCaCO3。(雜質(zhì)是二氧化硅,其不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng),受熱不分解)
一、定性探究:白云石粉的成分和性質(zhì)
(實(shí)驗(yàn)分析)
(1)由步驟①②的現(xiàn)象可得出白云石粉中一定含有的離子是____________(填離子符號(hào))。
(2)步驟③生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是________________________________。該反應(yīng)屬于______(填寫化學(xué)反應(yīng)基本類型)。
(3)濾液Ⅱ中的溶質(zhì)是_________________________。
(結(jié) 論)綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可初步證明白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成。
(實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑)小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為:因氫氧化鈣微溶于水,導(dǎo)致沉淀B中除了氫氧化鎂之外應(yīng)該還混有氫氧化鈣,對(duì)定量測(cè)定白云石粉的組成干擾較大,在老師的指導(dǎo)下該興趣小組采用熱分解法進(jìn)行定量探究。
二、定量探究:白云石的組成
(查閱資料)碳酸鈣開始分解的溫度為898℃,1000℃時(shí)完全分解生成生石灰和二氧化碳?xì)怏w;碳酸鎂與碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)相似;碳酸鎂開始分解的溫度為540℃,700℃時(shí)完全分解。
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))為測(cè)定白云石中的含鈣量及x:y的值,該興趣小組設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)步驟)①組裝儀器,檢查裝置的氣密性;②準(zhǔn)確稱取15.0g 白云石粉末放在A裝置中,打開彈簧夾,鼓入一段時(shí)間氮?dú),稱量B、C、D裝置的質(zhì)量;③關(guān)閉彈簧夾,打開控溫電加熱器,緩緩調(diào)升溫度至700℃,持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變;④打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)猓瑴?zhǔn)確稱量B、C、D裝置的質(zhì)量;⑤關(guān)閉彈簧夾,調(diào)升溫度至1000℃,持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變,打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)猓瑴?zhǔn)確稱量B、C、D裝置的質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
B中溶液質(zhì)量/g | C中溶液質(zhì)量/g | D中溶液質(zhì)量/g | |
反應(yīng)前 | 50.0 | 100.0 | 50.0 |
700℃ | 50.0 | 102.1 | 50.1 |
1000℃ | 50.0 | 106.3 | 50.3 |
(實(shí)驗(yàn)分析和數(shù)據(jù)處理)
(4)裝置D的作用是______________;
(5)持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變后緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖?/span>_______________。
(6)計(jì)算白云石中碳酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程):_______________。
(7)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明白云石粉已完全分解的實(shí)驗(yàn)方法是_____________________________(寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象)
(8)白云石(xMgCO3 ·yCaCO3)中的 x:y=___________(最簡(jiǎn)整數(shù)比),若加熱前沒(méi)有鼓入一段時(shí)間的氮?dú)猓瑢?huì)導(dǎo)致x:y的值________(填偏大、偏小或不變)。
【答案】 復(fù)分解反應(yīng) 氯化鈣、氯化鈉 吸收氮?dú)鈳С龅乃魵,防止測(cè)得的二氧化碳的質(zhì)量偏小 使殘留在裝置內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w全部被C裝置吸收 28% 取少量反應(yīng)后的固體于試管中,加入足量稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明完全分解 1:2 偏大
【解析】
白云石粉主要成分的化學(xué)式可表示為:xMgCO3 ·yCaCO3。(雜質(zhì)是二氧化硅,其不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng),受熱不分解),加入稀鹽酸,碳酸鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水和二氧化碳,稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,過(guò)濾,除去雜質(zhì)是二氧化硅,氣體A是二氧化碳,濾液I是氯化鎂和氯化鈣的混合液,加入適量的氫氧化鈉溶液,氯化鎂和氫氧化鈉生成氫氧化鎂白色沉淀B和氯化鈉,濾液II是氯化鈉和氯化鈣的混合液,加入適量的碳酸鈉溶液和氯化鈣生成碳酸鈣白色沉淀,碳酸鈣開始分解的溫度為898℃,1000℃時(shí)完全分解生成生石灰和二氧化碳?xì)怏w;碳酸鎂與碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)相似;碳酸鎂開始分解的溫度為540℃,700℃時(shí)完全分解生成氧化鎂和二氧化碳?xì)怏w。
(1)白云石粉主要成分的化學(xué)式可表示為:xMgCO3 ·yCaCO3。(雜質(zhì)是二氧化硅,其不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng),受熱不分解),加入稀鹽酸,碳酸鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水和二氧化碳?xì)怏w,稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳?xì)怏w,過(guò)濾,除去雜質(zhì)是二氧化硅,氣體A是二氧化碳,則步驟①②的現(xiàn)象可得出白云石粉中一定含有的離子是碳酸根離子,化學(xué)符號(hào)為。
(2)濾液I是氯化鎂和氯化鈣的混合液,加入適量的氫氧化鈉溶液,氯化鎂和氫氧化鈉生成氫氧化鎂白色沉淀B和氯化鈉,故步驟③生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是,反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。
(3)碳酸鈣、碳酸鎂與過(guò)量鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和氯化鎂。氫氧化鈉與過(guò)量鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂的沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉與氯化鈣不反應(yīng)。故濾液II是氯化鈉和氯化鈣的混合液,濾液Ⅱ中的溶質(zhì)是氯化鈣、氯化鈉。
(4)裝置D的作用是吸收氮?dú)鈳С龅乃魵,防止測(cè)得的二氧化碳的質(zhì)量偏小。
(5)持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變后緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖鞘箽埩粼谘b置內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w全部被C裝置吸收。
(6)設(shè)白云石中碳酸鎂的質(zhì)量為x
碳酸鎂分解產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為
白云石中碳酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
(7)白云石粉主要成分的化學(xué)式可表示為:xMgCO3 ·yCaCO3。(雜質(zhì)是二氧化硅,其不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng),受熱不分解),加入稀鹽酸,碳酸鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水和二氧化碳?xì)怏w,稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳?xì)怏w,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明白云石粉已完全分解的實(shí)驗(yàn)方法是取少量反應(yīng)后的固體于試管中,加入足量稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明完全分解。
(8)碳酸鈣分解產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為
設(shè)樣品中碳酸的質(zhì)量為y
白云石粉主要成分的化學(xué)式可表示為:xMgCO3 ·yCaCO3,則有
白云石(xMgCO3 ·yCaCO3)中的,若加熱前沒(méi)有鼓入一段時(shí)間的氮?dú)猓b置內(nèi)空氣中的二氧化碳被C裝置吸收,相當(dāng)于碳酸鎂分解產(chǎn)生的二氧化碳增多,導(dǎo)致x:y的值偏大。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖的有關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是
A. 鎂離子(Mg2+)的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子B. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相同
C. 氯原子的核電荷數(shù)為35.45D. X=8時(shí),該微粒帶一個(gè)單位正電荷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸是一種酸,草酸晶體(H2C2O42H2O)易溶于水,熔點(diǎn)較低,加熱會(huì)熔化、氣化和分解。草酸(H2C2O4)與氫氧化鈣的反應(yīng):H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4↓(白色)+2H2O。
(分析討論)
實(shí)驗(yàn)室可用加熱草酸晶體分解的方法獲得CO
(1)先加熱草酸晶體生成CO、CO2和H2O,其化學(xué)方程式是_____;
(2)最后用如圖裝置收集CO,氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入(選填“a”或“b”)。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(3)甲認(rèn)為如圖中試管口應(yīng)略向下傾斜,老師、同學(xué)討論后一致認(rèn)為裝置是正確的,理由是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)中觀察到澄清石灰水變渾濁,乙認(rèn)為一定是由草酸晶體受熱分解產(chǎn)生的CO2所導(dǎo)致,丙認(rèn)為乙的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是_____。
(生活鏈接)菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富,但菠菜豆腐同食,易得結(jié)石(主要成分草酸鈣晶體),小組同學(xué)對(duì)草酸鈣晶體的性質(zhì)及組成產(chǎn)生了興趣。
(性質(zhì)探究)按下圖裝置將草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)樣品高溫加熱,使其完全分解并檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體。
(問(wèn)題討論)
(5)B中觀察到_____現(xiàn)象,說(shuō)明反應(yīng)生成了水;
(6)C、G中澄清石灰水均變渾濁,說(shuō)明反應(yīng)還生成_____和_____氣體。
(7)有同學(xué)認(rèn)為上述結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),并不能得出有一氧化碳生成的結(jié)論。請(qǐng)說(shuō)明理由_____。
(組成確定)
(8)利用熱分析儀對(duì)草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量—分解溫度的關(guān)系如圖。
①溫度為200℃左右時(shí),晶體全部失去結(jié)晶水,晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為_____g。
②計(jì)算CaC2O4·xH2O中的x(CaC2O4的相對(duì)分子質(zhì)量:128),x=_____。
③800℃以上時(shí),經(jīng)檢驗(yàn)殘留固體為氧化物,圖中m的值是_____。
④寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?/span>10.0g時(shí)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)A實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用________________。
(2)B實(shí)驗(yàn)的探究目的是___________________。
(3)對(duì)比試管②③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明鐵生銹的條件與________有關(guān)。
(4)D實(shí)驗(yàn)中棉球最先變色的是___處。通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以獲得二氧化碳的性質(zhì)是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】概念之間存在并列、交叉和包含等3種關(guān)系。符合如圖所示關(guān)系的一組概念是( )
X | Y | Z | |
A | 酸 | 堿 | 化合物 |
B | 氧化物 | 化合物 | 純凈物 |
C | 硝酸鹽 | 銨鹽 | 鹽 |
D | 合成材料 | 合金 | 有機(jī)物 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)我國(guó)自主研的制大型客機(jī)C919部分機(jī)身采用了新型的鋁鋰合金材料。鋁鋰合金中的鋁元素和鋰元素的本質(zhì)區(qū)別是_____。
(2)請(qǐng)寫出一種由1、6、7、8號(hào)四種元素組成的化學(xué)肥料_____(填化學(xué)式)。
(3)查閱資料:在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____(填字母序號(hào))。
A Li和Na B Al和Si C Be和Mg D He和Ar
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月13日,我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母開始海試,標(biāo)志著我國(guó)在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。
(1)建造航母的特種鋼中含有金屬鈦,構(gòu)成金屬鈦的粒子是_____(填“原子”、“分子”或“離子”),工業(yè)制鈦有一種反應(yīng)為:TiF4+2X=4HF+2SO3+TiO2,X的化學(xué)式為_____。
(2)特種鋼是鐵的一種合金,工業(yè)上可用赤鐵礦和一氧化碳來(lái)煉鐵,化學(xué)方程式為_____。
(3)航母外殼用涂料覆蓋可以有效防止鋼鐵的銹蝕,原因是_____:除了防止金屬的銹蝕以外,請(qǐng)?jiān)賹懸粭l保護(hù)金屬資源的有效方法或途徑_____。
(4)為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到目的是_____
A FeSO4溶液、Zn、Cu
B ZnSO4溶液、稀鹽酸、Fe、Cu
C ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu
D ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】河水必需經(jīng)過(guò)一系列的處理才能使用。
(1)向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、_____。ㄌ畈僮髅Q),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其_____性除去異味和色素,再殺菌消毒,得到生活用水。
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入_____進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)_____的方法降低水的硬度。
(3)如下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖,B試管中收集到的氣體是_____,若A試管中產(chǎn)生10mL氣體,則B試管中產(chǎn)生約_____mL氣體。
(4)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____組成的,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源問(wèn)題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要因素。能源的開采、開發(fā)、儲(chǔ)存和綜合利用是世界各國(guó)科學(xué)家關(guān)注的重大課題。
(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和___________。
(2)推廣使用天然氣可以減小污染,天然氣的主要成分是_____(用化學(xué)式表示);物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為X + 3O22CO2+ 3H2O,則X的化學(xué)式為_________。
(3)開發(fā)和利用新能源是解決能源問(wèn)題的重要途徑。下列利用了新能源的是______(填字母)
A.太陽(yáng)能飛機(jī) B.柴火取暖 C.風(fēng)力發(fā)電
(4)下列做法可以減少環(huán)境污染的是____________。
A.汽車限號(hào)行駛 B.垃圾分類回收
C.減少化石燃料使用 D.倡導(dǎo)節(jié)約用水
(5)如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。
①出現(xiàn)燃燒現(xiàn)象的是_________。
A.Y型試管中的白磷 B.Y型試管中的紅磷
C.燒杯底部的白磷
②燃燒著的磷會(huì)逐漸熄滅,則可能的原因是__________________。
③該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可燃物燃燒的條件是_________________。
④請(qǐng)寫出磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式________________________________。
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