【題目】A、B、C、D、E、F都是我們已學(xué)過的物質(zhì)，其中A、C為組成元素相同的兩種氣體。它們之間的關(guān)系如下圖所示。（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。）

（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為_________________。

（2）已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同,其基本反應(yīng)類型為_______________

（3）C與D發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

【答案】（1）CO2（2）化合（3）CO2 +H2O == H2CO3

【解析】

試題分析：A、C為組成元素相同的兩種氣體，那么AC可能是二氧化碳和一氧化碳，根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系，C應(yīng)是二氧化碳，那么A是一氧化碳；碳在氧氣充足時(shí)生成二氧化碳，氧氣不足時(shí)生成一氧化碳，一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳；二氧化碳能與水、氫氧化鈉、氫氧化鈣等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，由于二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸，碳酸很難與氣體物質(zhì)反應(yīng)，故D可能是氫氧化鈉或氫氧化鈣，若D是氫氧化鈣，F(xiàn)可能是碳酸鈣，E可能是碳酸鈉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)之前，小芳曾用四朵紫色干燥的石蕊小花做了下圖所示的四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，得出了“CO2溶于水生成酸”的結(jié)論。

（1）請將各實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容填入下表空格中：

實(shí)驗(yàn)序號

I

II

Ⅲ

IV

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

小花變紅色

小花不變色

小花不變色

小花______色

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

和結(jié)論

目的：證明酸溶液能使石蕊變紅色

目的：證明水不使石蕊變紅色

目的：證明____

______________

結(jié)論：CO2和水

反應(yīng)生成酸

（2）寫出二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________ _____________；

（3）小芳若不做實(shí)驗(yàn)I，____（填“能”或“否”）得出CO2和水發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論；

（4）小芳在上述實(shí)驗(yàn)探究中，采用了實(shí)驗(yàn)___________的方法。

（5）寫出二氧化碳使石灰水變渾濁的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)參照教科書內(nèi)容，在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里完成了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液50 g，按如下步驟進(jìn)行操作：

實(shí)驗(yàn)二：稱取5.0 g粗鹽進(jìn)行提純。粗鹽除含有NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示：

請你根據(jù)以上信息回答下述問題：

(1)配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，需NaCl______g，水______mL。

(2)NaCl溶解過程中用到了玻璃棒，它的作用是________________。

(3)粗鹽提純時(shí)，操作Ⅰ的名稱為__________________。

(4)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少，原因可能是____________________。

A．溶解時(shí)將5.0 g粗鹽一次全部倒入水中，立即過濾

B．蒸發(fā)時(shí)有一些液體、固體濺出

C．提純后所得精鹽尚未完全干燥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其相對分子質(zhì)量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。

下圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽上的部分文字。

請仔細(xì)閱讀后回答下列問題：

（1）包裝標(biāo)簽上脂肪≥3．3 g,是指100 mL牛奶中，含脂肪的質(zhì)量至少為3．3 g ． 那么一盒牛奶中含鈣至少 g(保留到0．01 g) 。

（2）若人體每天至少需要0．6 g鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個(gè)人每天至少要喝 盒牛奶？

（3）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（保留1位小數(shù)）(本小題請寫出計(jì)算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：(17分)

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱：a____________、b____________；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式________________________________，該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)（選填“化合”、“分解”）。根據(jù)該反應(yīng)原理，可選用上圖中_______（填標(biāo)號，下同）與_______組裝一套制取氧氣的裝置。

（3）小華用過氧化氫溶液制取并收集比較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置____和____（填字母）；除過氧化氫溶液外，通常還需要加入一種藥品是____________，其作用是___ ______，用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)為_______________________________________。

（4）采用分解過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)_____________（填序號）．

①產(chǎn)物無污染 ②不需加熱 ③生成物只有氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體健康離不開化學(xué)。下列敘述不正確的是

A．人體血漿正常的pH范圍在7．35-7．45之間

B．生石灰可以用于做補(bǔ)鈣劑

C．成年人正常情況下，每天約需要攝入食鹽3-5g左右

D．有害物質(zhì)會通過多種途徑進(jìn)入人體，所以保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求。

（1）隨著人類消耗化石燃料煤、天然氣和 的急劇增加，導(dǎo)致 增強(qiáng)，全球氣候變暖。

（2）2014年青奧會即將在南京舉行，為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染，南京近期投入了一批液化天然氣公交車。其完全燃燒的化學(xué)方程式 為 。

（3）煤燃燒排放出 （寫化學(xué)式）等氣體污染物，與雨水作用可形成酸雨，脫硫工程可以適度減少其影響。為提高煤的利用率，減少污染，可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，屬于 反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）。

（4）請舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列一定是混合物的是：

A．只含兩種元素的物質(zhì)

B．只含兩種分子的物質(zhì)

C．只含兩種離子的物質(zhì)

D．只含兩種原子的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO在香煙中的濃度約為400ppm，CO中C元素的化合價(jià)是

A．—4 B．—2 C．+2 D．+4

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