12．2003年10月15日9時，神舟5號載人飛船由長征火箭發(fā)射升空，標(biāo)志著中華民族的飛天夢想實現(xiàn)啦！火箭的推進劑是液氫和液氧，在此它們的作用分別是（　　）
A．密度最小，供呼吸B．作燃料，助燃
C．助燃，支持燃燒D．密度最小，作催化劑

分析 根據(jù)氫氣具有可燃性，燃燒放出大量的熱；氧氣能支持燃燒，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：氫氣具有可燃性，燃燒放出大量的熱；氧氣能支持燃燒，液氫和液氧在火箭的推進劑中的作用分別是作燃料、助燃．
A、火箭的推進劑是液氫和液氧，它們的作用分別是作燃料、助燃，而不是密度最小、供呼吸，故選項錯誤．
B、火箭的推進劑是液氫和液氧，它們的作用分別是作燃料、助燃，故選項正確．
C、火箭的推進劑是液氫和液氧，它們的作用分別是作燃料、助燃，而不是助燃、支持燃燒，故選項錯誤．
D、火箭的推進劑是液氫和液氧，它們的作用分別是作燃料、助燃，而不是密度最小、作催化劑，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握氫氣的化學(xué)性質(zhì)、氧氣的化學(xué)性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題．

（1）用A裝置制取某種氣體的一個化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（2）實驗室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用A（填標(biāo)號）；用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗滿？將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得，收集氫氣的裝置可選用C或E．（填標(biāo)號）
（4）檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是，將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明已滿．
（5）用F來收集氧氣，從a管通入氧氣．
（6）用排水法收集氧氣結(jié)束后，應(yīng)先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止水倒流而炸裂試管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．寫出符合下列要求的化學(xué)用語（填元素符號或化學(xué)式）；
（1）2個銨根離子2NH4+  
（2）氖氣Ne  
（3）2個二氧化硫分子2SO2
（4）氯氣（Cl2）能與水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+H2O═R+HClO．寫出R的化學(xué)式HCl；在另一種生成物中氯元素的化合價+1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．“探險隊員”-硫酸，走進了有許多“食人獸”（即能與硫酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)）的小山，請你幫助它走出小山．

（1）請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線：
入口→③→⑤→⑦→⑨→出口．
（2）小山中潛伏著紅褐色與黑色的“食人獸”，若硫酸遇上，發(fā)生的反應(yīng)方程式為：2Fe（OH）3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+6H2O，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．生鐵B．碳酸鈉晶體C．礦泉水D．稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗室制取氣體的方法中可行的是（　�。�
A．用濃硝酸跟鋅反應(yīng)制氫氣
B．用氯酸鉀與木炭混合加熱制氧氣
C．用稀硫酸與大理石反應(yīng)制二氧化碳
D．用干電池外殼的金屬與稀硫酸反應(yīng)制氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）氫氣在空氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
（2）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）不能用鐵桶配制波爾多液的原因Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（4）除去鹽酸中混有的少量硫酸BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的示意圖：

（1）該反應(yīng)屬化合反應(yīng)類型（化合、分解），其過程中變化的粒子是（填名稱，下同）一氧化碳分子、氧分子，不變的粒子是碳原子、氧原子．
（2）一氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同（填相同或不同），用分子原子點觀點解釋它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）請從A純堿、B燒堿、C二氧化碳、D生石灰（氧化鈣）、E稀鹽酸這5種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空
①能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是B； ②常用于工業(yè)除銹的試劑是E；
（2）甲烷、酒精都是生活中常用的燃料．植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產(chǎn)生甲烷；而酒精主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發(fā)酵等方法制造．據(jù)報道，科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷與其他物質(zhì)反應(yīng)制造酒精的新途徑．甲烷和酒精都屬于有機物（填“無機物”或“有機物”）；
（3）食醋中含3%～5%的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢[Mg（OH）2和CaCO3]．已知醋酸在水中能電離出CH3COO一和H+；2CH3COOH+CaCO3═（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑．請寫出醋酸與Mg（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg（OH）2+2CH3COOH=（CH3COO）2Mg+2H2O．

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