17．下列實驗室制取氣體的方法中可行的是（　　）
A．用濃硝酸跟鋅反應制氫氣
B．用氯酸鉀與木炭混合加熱制氧氣
C．用稀硫酸與大理石反應制二氧化碳
D．用干電池外殼的金屬與稀硫酸反應制氫氣

分析 A、根據(jù)硝酸的氧化性很強，進行分析判斷．
B、根據(jù)實驗室制取氧氣的反應原理進行分析判斷．
C、根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應原理進行分析判斷．
D、根據(jù)實驗室制取氫氣的反應原理進行分析判斷．

解答 解：A、硝酸的氧化性很強，與金屬反應生成水，而不生成氫氣，不能用濃硝酸跟鋅反應制氫氣，故選項說法錯誤．
B、不能用氯酸鉀與木炭混合加熱制氧氣，應加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，故選項說法錯誤．
C、不能用稀硫酸與大理石反應制二氧化碳，因為大理石與稀硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水，會覆蓋在碳酸鈣表面，阻止反應的進行，故選項說法錯誤．
D、干電池外殼的金屬是鋅，鋅的金屬活動性比氫強，能與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握實驗室制取氫氣、氧氣、二氧化碳的反應原理是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列反應中，既是氧化反應又是化合反應的是（　　）
A．氧化鈣+水→氫氧化鈣B．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
C．過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣D．蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．按要求各寫出一個符合題意的化學方程式：
①工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
②證明銅的活動性強于銀的原理反應Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；
③除去銅粉中混有的少量氧化銅H2SO4+CuO═CuSO4+H2O；
④酒精燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
⑤實驗室用純凈物制氧氣反應2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．王麗同學立志將來做個醫(yī)生，下面是她設想的一些醫(yī)療方法，你認為不可行的是（　�。�
A．在流感發(fā)生時，為預防傳染，可將教室的門窗關閉，用食醋熏蒸
B．給胃酸過多的人服用含Al（OH）3的藥品
C．做胃X光透視的人需口服含硫酸鋇的“鋇餐”，現(xiàn)將其改為口服碳酸鋇
D．預防佝僂病，可服用含鈣的葡萄糖酸鈣片

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．2003年10月15日9時，神舟5號載人飛船由長征火箭發(fā)射升空，標志著中華民族的飛天夢想實現(xiàn)啦！火箭的推進劑是液氫和液氧，在此它們的作用分別是（　　）
A．密度最小，供呼吸B．作燃料，助燃
C．助燃，支持燃燒D．密度最小，作催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．常溫下，將下列物質各5g分別溶于95g水中，充分混合，所得溶液中溶質質量分數(shù)最小的是（　�。�
A．Na2CO3•10H2OB．CuSO4C．CaOD．SO3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)下列裝置圖回答（裝置用代號表示，若所選裝置不止一種，則應填全）

（1）編號儀器的名稱①試管，②鐵架臺．
（2）實驗室制氧氣常選用的發(fā)生裝置是AB，收集裝置是DE．
（3）實驗室通常用二氧化錳固體與濃鹽酸在加熱條件下反應制取氯氣，則所選用的發(fā)生裝置是C．
（4）硫化氫是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水生成氫硫酸，實驗室用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體，其發(fā)生裝置可選用B，收集裝置最好選用F、G、H中的H，原因是硫化氫的密度比空氣大，氫氧化鈉溶液能夠吸收硫化氫氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．工業(yè)制純堿，是向飽和食鹽水中通入氨氣和二氧化碳，獲得碳酸氫鈉晶體，它的反應原理可用下列化學方程式表示：
NH3+CO2+H2O=NH4HCO3     …①
NH4HCO3+NaCl（飽和）=NaHCO3↓+NH4Cl   …②
將所得碳酸氫鈉晶體加熱分解后即可得到純堿．請回答：
（1）工業(yè)所制純堿中常含有少量的氯化鈉雜質，其原因是結晶析出的碳酸氫鈉晶體表面沾有從溶液中帶出的少量氯化鈉．
（2）現(xiàn)有甲、乙兩組的學生，欲測定某工業(yè)純堿樣品中Na2CO3的質量分數(shù)，分別設計并完成實驗如下．

甲組：取10.00g樣品，利用上圖所示裝置，測出反應后裝置C中堿石灰的增重為3.3g．
乙組：取10.00g樣品，向其中加入過量的鹽酸，直至樣品中無氣泡冒出，加熱蒸發(fā)所得物并在干燥器中冷卻至室溫后稱量．反復加熱、冷卻、稱量，直至所稱量的固體質量幾乎不變?yōu)橹梗藭r所得固體的質量為10.99g．
請分析、計算后填表：
分析與計算計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)對實驗結果的評價實驗失敗的主要原因及對結果的影響
甲組79.5%失敗加入的稀硫酸沒有完全將碳酸鈉反應掉，且沒有冷卻至室溫，部分二氧化碳存在于裝置內(nèi)，沒有被C裝置內(nèi)的堿石灰所吸收，造成測量結果偏小
乙組99.6%成功

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．25℃時，向100g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液中加入5g氯化鈉粉末，完全溶解后，溶液中氯化鈉的質量分數(shù)為（　�。�
A．5%B．9.5%C．10%D．無法計算

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