2.過去教材中實驗室制氧氣,常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取,裝置如圖所示,從預(yù)熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約需8~10分鐘,從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難,曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣,想找找吸氧的感覺,結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣).
現(xiàn)行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點都有哪些?
(1)常溫反應(yīng),不需加熱(或操作簡便);(2)反應(yīng)速率快;(3)便于回收二氧化錳;(4)制得的氧氣純凈(或無污染).

分析 由題意:常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取,裝置如圖所示,從預(yù)熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約需8~10分鐘,從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難,曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣,想找找吸氧的感覺,結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣);
而改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其優(yōu)點有很多,如常溫反應(yīng),不需加熱(或操作簡便);反應(yīng)速率快;便于回收二氧化錳;制得的氧氣純凈(或無污染).

解答 解:由題意,比較可知:氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣,用時間多,收集二氧化錳困難,正確的氧氣不純,污染環(huán)境;而改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;其優(yōu)點有很多,如常溫反應(yīng),不需加熱(或操作簡便);反應(yīng)速率快;便于回收二氧化錳;制得的氧氣純凈(或無污染).
故答為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(1)常溫反應(yīng),不需加熱(或操作簡便)(2)反應(yīng)速率快(3)便于回收二氧化錳(4)制得的氧氣純凈(或無污染).

點評 本題主要考查了比較用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣,用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,二者的優(yōu)缺點.

練習(xí)冊系列答案
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19.將稀鹽酸滴入如圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中:
 
(1)不發(fā)生反應(yīng)的是A(填序號).
(2)冒氣泡的是BC(填序號),寫出其中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;.
(3)D中現(xiàn)象是黑色固體消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色.
(4)紅色消失的是E(填序號),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.

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20.我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.海水曬鹽B.冰雪融化C.冶煉金屬D.干冰升華

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10.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下使之反應(yīng),一段時間后測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量 g901082
反應(yīng)后的質(zhì)量 g1159.2529.7510
則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為( 。
A.置換反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.蠟燭在空氣中燃燒生成了( 。
A.B.一氧化碳C.二氧化碳和水D.

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7.為了治理水污染,國家開始治淮等工程,還在全國推廣生產(chǎn)和使用不含磷的洗衣粉;為了治理汽車尾氣對空氣造成的污染,國家正在推廣使用不含鉛的汽油或改用燃?xì)鈩恿嚕?/div>

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14.H7N9型禽流感病毒近期在國內(nèi)華東地區(qū)蔓延,引起人們的恐慌與擔(dān)憂.治禽流感的特效藥帕拉米韋氯化鈉注射液,臨床證明其對H7N9型的禽流感有明確療效.帕拉米韋的化學(xué)式為CxH28N4O4,相對分子質(zhì)量為328.請計算:
(1)帕拉米韋中H、N兩種元素的質(zhì)量比為:1:2;
(2)帕拉米韋的化學(xué)式(CxH28N4O4)中x=15;
(3)32.8g的帕拉米韋中氧元素與多少克水中的氧元素的質(zhì)量相等?(寫出過程).

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11.下列能一次性鑒別出氧氣、空氣、二氧化碳、一氧化碳這四種氣體的方法是( 。
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C.通入水里D.通過灼熱的氧化銅粉末

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12.已知A-G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng),B是赤鐵礦的主要成分,F(xiàn)為紫紅色,E可用于配制農(nóng)藥波爾多液,溶液為藍(lán)色.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BFe2O3CCO2
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;其基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);該反應(yīng)吸熱(填放熱或吸熱).

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