寫出下列化學方程式．
（1）氫氣還原氧化銅
 
：
（2）用過氧化氫溶液制氧氣
 
；
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）氫氣還原氧化銅生成銅和水，反應的化學方程式為：H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O．
（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
（3）大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
故答案為：（1）H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O；（2）2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

前不久，某品牌白酒被檢測到含有對人有害的物質(zhì)“塑化劑”嚴重超標．塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯，其化學式為C24H38O4．下列說法中正確的是（　�。�
A、鄰苯二甲酸二辛酯由碳、氫、氧原子構(gòu)成
B、每個C24H38O4分子中含有66個原子
C、鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物
D、C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A、3g鎂在空氣中燃燒得到氧化鎂的質(zhì)量大于3g
B、36g水通電完全分解得到4g氫氣和32g氧氣
C、36g冰融化得到36g水
D、3g高錳酸鉀受熱完全分解剩余固體的質(zhì)量小于3g

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出圖中有編號的儀器名稱：
①
 
②
 

（2）某同學用高錳酸鉀制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的A和裝置B進行組裝．你認為A裝置中還缺少
 
其作用：
 
．
寫出該反應的文字表達式：
 
；該反應類型是：
 
．
（3）在裝藥品之前必須進行的操作是：
 
．
（4）連接裝置A和裝置B制取氧氣時，開始收集氧氣的最適宜時刻是：
 
．
判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是：
 
．
（5）用排水法收集氧氣完畢，停止實驗時，應先
 
，后
 
，其目的是防止
 
．
（6）某同學制取并用排水法收集了一瓶氣體，然后往集氣瓶中伸入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，導致這種現(xiàn)象的原因可能是（任寫一種）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)在農(nóng)村廣泛使用的沼氣主要成分是甲烷，其化學式為CH4，它是一種無色無味的氣體，具有可燃性．根據(jù)甲烷的化學式進行計算：
（1）甲烷（CH4）中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：
 
；
（2）甲烷（CH4）中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用元素符號或化學式表示
（1）干冰
 
；（2）大理石的主要成分
 
；（3）2個鈉離子
 
；
（4）3個氮氣分子
 
；（5）硫酸銨
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式：
（1）紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙：
 
；
（2）鋁的化學性質(zhì)比鐵活潑，但是鋁不容易生銹的原因：
 
；
（3）置換反應：單質(zhì)Fe+化合物甲
一定條件
單質(zhì)B+化合物乙，回答下列問題：
①若甲為藍色溶液，B為紫紅色金屬，則該反應的化學方程式為：
 

②若B在常溫下是氣體且具有可燃性，乙的溶液為淺綠色，則該反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用化學符號表示：
①氮分子
 
，②碘原子
 
，③亞鐵離子
 
，④銨根
 
，⑤氯化鎂中鎂元素顯+2價
 
，⑥含氧量最高的氧化物
 
．
（2）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則該原子形成的離子的質(zhì)子數(shù)是
 
、核外有
 
個電子層、最外電子層上有
 
個電子．如果該原子的相對原子質(zhì)量是23，則該原子的中子數(shù)是
 
．
（3）化學世界千變?nèi)f化，請寫出下列反應的文字表達式，并用序號填空．
①加熱碳酸氫銨固體
 
，
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物
 
，
③氫氣在氧氣中燃燒
 
．
以上反應中屬于化合反應的有
 
 （填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，其反應的微觀示意圖如下：

（1）參加反應的B2與生成物分子的個數(shù)比為
 
；
（2）該反應的基本反應類型是
 
；
（3）生成物的化學式為
 
（用A、B表示）．

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