2.如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)若該粒子為原子,當(dāng)X=12時(shí),Y=2
(2)若該粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,當(dāng)X=17時(shí),則Y=8.
(3)當(dāng)Y=1時(shí),該粒子易失去電子,變成帶正電荷的Na+.(寫(xiě)微粒符號(hào))
(4)有Mg2+和Mg兩種粒子,回答:Mg2+中的“2”表示帶兩個(gè)單位的正電荷;Mg 2+和Mg的質(zhì)子數(shù)相同(填相同或不同)

分析 (1)利用在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)解決.
(2)帶一個(gè)單位負(fù)電荷即得到一個(gè)電子,據(jù)此分析.
(3)根據(jù)元素的性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)目的關(guān)系分析;
(4)根據(jù)離子符號(hào)的意義和同種元素的質(zhì)子數(shù)相同分析回答.

解答 解:(1)在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),若該粒子為原子,當(dāng)X=12時(shí),Y=12=2-8=2;
(2)若該粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,當(dāng)X=17時(shí),則Y=8.
(3)當(dāng)Y=1時(shí),小于4,該粒子易失去電子,變成帶正電荷的 鈉離子,符號(hào)為:Na+
(4)有Mg2+和Mg兩種粒子,回答:Mg2+中的“2”表示帶兩個(gè)單位的正電荷;Mg2+和Mg的質(zhì)子數(shù)相同.
故答案為:(1)2; (2)8;(3)失去;正;Na+.(4)帶兩個(gè)單位的正電荷,相同.

點(diǎn)評(píng) 了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化;掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別、特點(diǎn);掌握元素的符號(hào)及其意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
①紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,化合反應(yīng);
②水分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反應(yīng);
③鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng);
④雙氧水和二氧化錳的混合物2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如右圖,打開(kāi)止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B反應(yīng),兩者的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型.若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)寫(xiě)出兩組符合上述現(xiàn)象的化學(xué)方程式.
(1)化合反應(yīng):CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)分解反應(yīng):2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某物質(zhì)完全燃燒后,消耗4.8g O2,生成4.4g CO2和3.6g H2O,則該物質(zhì)中( 。
A.只有碳、氫兩種元素B.一定有碳、氫元素,可能有氧元素
C.含有碳、氫、氧三種元素D.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.參考如圖所示物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖,其中由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的物質(zhì)是( 。
A.
     銅
B.
      干冰
C.
      氯化鈉
D.  
         金鋼石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.人類生活需要的能量大部分來(lái)自于化學(xué)反應(yīng).下列能量轉(zhuǎn)化的例子是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是( 。
A.三峽工程利用水力發(fā)電B.利用電燈照明
C.利用太陽(yáng)能給水加熱D.使用液化石油氣做飯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.40%氯化鈉溶液200g,向其中再加入200g水,稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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11.小王做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到如圖所示的現(xiàn)象,請(qǐng)完成下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋糖塊怎么不見(jiàn)了?分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,分子很小,糖溶于水,蔗糖分子擴(kuò)散到水中,分子很小肉眼看不到
(2)糖溶解后,液面為何降低?分子間有間隔,糖溶解后,分子相互占據(jù)了間隔,體積變小,所以液面會(huì)降低.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)( 。
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2B.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
C.Fe+CuSO4═FeSO4+CuD.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案