A. | 只有碳、氫兩種元素 | B. | 一定有碳、氫元素,可能有氧元素 | ||
C. | 含有碳、氫、氧三種元素 | D. | 無法確定 |
分析 化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變;
化學反應遵循質量守恒定律,即參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之和.
解答 解:4.4g二氧化碳中碳元素的質量為:4.4g×$\frac{12}{44}$×100%=1.2g,氧元素的質量為:4.4g-1.2g=3.2g;
3.6g水中氫元素的質量為:3.6g×$\frac{2}{18}$×100%=0.4g,氧元素的質量為:3.6g-0.4g=3.2g;
該物質中氧元素的質量為:3.2g+3.2g-4.8g=1.6g;
由分析可知,二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素一定來自于該物質,同時該物質中含有氧元素,因此該物質中含有C、H、O三種元素.
故選C
點評 化學反應遵循質量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 冰水共存物、二氧化硫、氮氣 | B. | 石油、煤、天然氣 | ||
C. | 鹽酸、五氧化二磷、液氧 | D. | 水銀、酒精、金剛石 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 排水法收集氧氣--導管口剛有氣泡冒出時立即收集,收集的氧氣更純凈 | |
B. | 鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體--將燃著木條分別伸入集氣瓶中,觀察現(xiàn)象 | |
C. | 測定空氣中氧氣含量--點燃紅磷并慢慢伸入集氣瓶,塞緊瓶塞,導致測定結果偏低 | |
D. | 做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗--集氣瓶內要放入少量水,否則鐵絲不能燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7 | |
B. | 高錳酸鉀中氧元素的質量分數(shù)最大 | |
C. | 維生素C是由碳、氫、氧三種原子構成的 | |
D. | 維生素C中碳、氫、氧元素的質量比為9:1:12 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了節(jié)約,將用剩的藥品放回原瓶 | |
B. | 酒精著火,用是抹布撲蓋 | |
C. | 為了安全放置,將膠頭滴管平放在桌面 | |
D. | 把有腐蝕性的藥品放在紙上稱量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將氣體分別通入蒸餾水中 | B. | 將氣體分別通入澄清石灰水中 | ||
C. | 用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中 | D. | 用燃著的木條分別伸入集氣瓶中 |
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