17．參考如圖所示物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖，其中由陰、陽離子構(gòu)成的物質(zhì)是（　�。�
A．
     銅		B．
      干冰		C．
      氯化鈉		D．  
         金鋼石

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

解答 解：A、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
B、干冰是固態(tài)二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯誤．
C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項正確．
D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗，實驗裝置如下：
（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）點燃紅磷迅速放入瓶中，瓶內(nèi)出現(xiàn)大量白煙；待燃燒停止，等到冷卻至室溫后打開止水夾，觀察到進入集氣瓶內(nèi)的水水面最終接近1處（填瓶上所標的數(shù)字），由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．酒精燈不慎著火，可立即用濕抹布蓋滅，滅火原理為隔絕氧氣；煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒的更快，這是因為增大了煤粉與氧氣的接觸面積．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．為了防止貧血，人體必須攝入的元素是（　�。�
A．鈣B．鋅C．鐵D．碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)世界絢麗多彩，請選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁眨?br />A．藍色    B．綠色   C．黑色    D．白色    E．無色   F．紅色
①硫酸亞鐵溶液B；②二氧化錳C；③氫氧化銅A；④稀鹽酸E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
（1）若該粒子為原子，當(dāng)X=12時，Y=2
（2）若該粒子帶1個單位負電荷，當(dāng)X=17時，則Y=8．
（3）當(dāng)Y=1時，該粒子易失去電子，變成帶正電荷的Na+．（寫微粒符號）
（4）有Mg2+和Mg兩種粒子，回答：Mg2+中的“2”表示帶兩個單位的正電荷；Mg 2+和Mg的質(zhì)子數(shù)相同（填相同或不同）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．水電解的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，反應(yīng)類型分解反應(yīng)．
氫氣燃燒的符號表達式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，反應(yīng)類型化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．生活離不開化學(xué)，下列認識錯誤的是（　�。�
A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
B．用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂也洗不凈衣物
C．用明礬凈化水是因為明礬能將水中的難溶性雜質(zhì)完全沉降出來
D．在管道煤氣中添加微量難聞氣體的氣體是微量及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．氧氣用于氣焊B．硫酸用于處理堿性廢液
C．干冰用作冷凍劑D．生石灰用作干燥劑

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同步練習(xí)冊答案