【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A．電解水

B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

C．兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生O2

D．紅磷在密閉容器中燃燒

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A、電解水時(shí)，生成的氫氣和氧氣的體積比為2：1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉、鎂粉，最終生成的氫氣的質(zhì)量是相等的，但由于是向酸中加入金屬，開(kāi)始時(shí)等量金屬生成氫氣的質(zhì)量是鎂多鋅少，斜線與橫坐標(biāo)金屬質(zhì)量的夾角是鎂大于鋅，選項(xiàng)正確；

C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不能改變生成物的質(zhì)量，即兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生O2 的質(zhì)量是相同的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、紅磷燃燒屬于化學(xué)變化，所以在密閉容器中元素的種類是不變的，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，共建美麗泉城，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)健康生活。

（1）2017年1月，摩拜單車(chē)人駐濟(jì)南，解決了市民出行“最后一公里”的問(wèn)題．摩拜單車(chē)的實(shí)體輪胎，采用的最新型PU材料，具有緩沖好、免充氣、不怕扎、可回收等優(yōu)點(diǎn)．甲苯二異氰酸酯是一種合成新型PU材料的單體，其分子式為C9H6N2O2，在該物質(zhì)中，碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為_____（填寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（2）茶，一片樹(shù)葉的技藝．這片神奇的東方樹(shù)葉，曾伴隨絲綢之路的駝鈴和大航海時(shí)代的貨船，遠(yuǎn)赴西亞和歐洲．喝茶有益身體健康，茶葉中的茶多酚，有較好的抗癌、防治心血管病和抗輻射作用．EGCG（分子式：C22H23O11）是茶多酚中的一種主要成分，C22H23O11屬于_____（填“混合物”“氧化物”“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”之一）。

（3）“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離煙草、拒絕毒品”是一種健康向上的生活理念．甲基苯丙胺俗稱“冰毒”，其分子式為C10H15N，是一種危害極大的毒品．在_____g甲基苯丙胺中含有60g碳元素（計(jì)算結(jié)果精確至0.1g）。

（4）保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)健康生活，文明與我同行．下列說(shuō)法中與之相符合的是_____（填“A”“B”“C”或“D”之一）。

①近距離出行盡量步行或騎單車(chē)

②兒童不能盲目吃各種營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品

③公共場(chǎng)所吸煙不影響他人健康

④拒絕毒品就是保護(hù)自己和家人

A 只有①④ B 只有①②④

C 只有①③④ D 只有②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年的實(shí)驗(yàn)測(cè)試考核時(shí)，蕭紅中學(xué)某小組同學(xué)抽到的題目是區(qū)分碳酸鈉與氫氧化鈉溶液，提供的藥品有:酚酞溶液、稀硫酸、氯化鋇溶液、氫氧化鋇溶液、稀硝酸。

[實(shí)驗(yàn)探究]分別取兩種溶液樣品，標(biāo)注為1號(hào)和2號(hào)，再分別加入一定量的稀硫酸，觀察到1號(hào)樣品無(wú)明顯現(xiàn)象，2號(hào)樣品中產(chǎn)生氣泡；

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]產(chǎn)生氣泡的方程式為________；

實(shí)驗(yàn)結(jié)束，他們將兩支試管里的廢液倒入廢液缸時(shí)沒(méi)有看到任何現(xiàn)象，同學(xué)們利用所給的藥品對(duì)廢液缸中的成分繼續(xù)探究。

[提出問(wèn)題]廢液中除含有Na2SO4外，還可能含有哪些溶質(zhì)? (用化學(xué)式填寫(xiě))

[猜想與假設(shè)]小蕭:NaOH；小紅:Na2CO3；小輝:NaOH、Na2CO3；小煌:_______；

[實(shí)驗(yàn)探究]小輝同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，做了如下實(shí)驗(yàn):

(解釋與結(jié)論]小輝觀察到步驟一中產(chǎn)生了白色沉淀，步驟二中上層清液變紅，所以得出結(jié)論:自己猜想正確。

[評(píng)價(jià)與交流]請(qǐng)你評(píng)價(jià)小輝同學(xué)的結(jié)論:__________。

同學(xué)們經(jīng)討論后一致認(rèn)為:小輝同學(xué)若將步驟一中的 Ba( OH)2溶液換成另一種試劑，步驟二后過(guò)濾，再向?yàn)V渣中加入________，就可以通過(guò)明顯的現(xiàn)象驗(yàn)證自己的猜想。若小輝同學(xué)的猜想正確，則應(yīng)觀察到的濾渣中的現(xiàn)象是_________。

[歸納與總結(jié)]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)小煌能夠總結(jié)出：如果被驗(yàn)證的溶液中兩種溶質(zhì)成分化學(xué)性質(zhì)有相似點(diǎn)時(shí)，則應(yīng)先通過(guò)分析兩種溶質(zhì)的_______，分別加入不同的試劑通過(guò)_____分別證明。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取一定量打磨后的鋁片于某容器中，再逐漸加入稀鹽酸。加入稀鹽酸的質(zhì)量與有關(guān)量的變化關(guān)系圖錯(cuò)誤的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問(wèn)題：

（1）用裝置 F 收集一瓶 O2，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在_____（填“a”或“b”）處；

（2）將裝置 G 傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置 G 的是_____；

A 用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

C 用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣

D 加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小，極易溶于水），則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為_____（填序號(hào)）。

A A 和 D B A 和 E C B 和 E D A 和 F

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下能一步實(shí)現(xiàn)的組合是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：

(1)a點(diǎn)所得溶液中所含陽(yáng)離子是________(填化學(xué)符號(hào))；

(2)a、b、c、d四點(diǎn)所得的固體中，含有相同物質(zhì)的是________(填字母序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象進(jìn)行相關(guān)探究。

[提出問(wèn)題]它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化?

[實(shí)驗(yàn)探究1]向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液，同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄現(xiàn)象如下:

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液(A)

碳酸鈉溶液(B)

氫氧化鈉溶液(C)

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

藍(lán)紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

查閱資料:

pH

7.5~9

10~11.9

12~14

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

藍(lán)色

綠色

黃色

[得出結(jié)論1]三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_______________(用A、B、C表示)。

[實(shí)驗(yàn)探究2]甲同學(xué)在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時(shí)溶液由_______變?yōu)?/span>____________色。乙同學(xué)使用一定濃度的氫氧化鈉溶液和一定濃度的鹽酸反應(yīng)，得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如下圖所示:

[得出結(jié)論2]①?gòu)奈⒂^角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_________________。

②如圖所示，下列說(shuō)法正確的是___________。

A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是只有NaCl

C該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中

D由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）“健康飲食、均衡營(yíng)養(yǎng)”是青少年健康成長(zhǎng)的重要保證。

①蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)和修補(bǔ)受損組織的主要原料。處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年每天需要較多的蛋白質(zhì)。下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的有_____（填字母）。

②“食品安全”是一個(gè)永恒的話題。你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是_____（填字母）。

A 任何食品都不可以使用食品添加劑

B 霉變的大米、花生，即使經(jīng)過(guò)蒸煮也不能食用

C 含鈣、鋅的奶粉有利于補(bǔ)充人體所需的常量和微量元素

D 用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉代替食鹽來(lái)腌漬食品

（2）“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。

①“遼寧號(hào)”航母的服役舉世矚目。鋼鐵是制造航母的主要材料，它易與空氣中的水、_____等發(fā)生反應(yīng)而銹蝕，請(qǐng)你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法_____。

②可降解塑料的問(wèn)世，既方便了生活，又減少了“白色污染”。塑料屬于_____材料（填“復(fù)合”或“合成”）。

（3）沐浴在陽(yáng)光下的綠色植物悄悄地進(jìn)行著一個(gè)重要化學(xué)變化——“光合作用”。請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)變化的化學(xué)方程式：_____；該反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物中，屬于單質(zhì)的是_____（填化學(xué)式），屬于氧化物的有_____、_____（填化學(xué)式）；該反應(yīng)將_____能轉(zhuǎn)化成了有機(jī)物中的化學(xué)能。

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同步練習(xí)冊(cè)答案