【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。
(1)在___℃時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)在t2°C時(shí),向盛有25g甲物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(3)若乙物質(zhì)中混有少量甲物質(zhì),最好采用____(填"降溫結(jié)晶'或“蒸發(fā)結(jié)晶")的方法提純;
(4)t2°C時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是____。
【答案】t1 20% 降溫結(jié)晶
【解析】
(1)有溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),甲、丙兩條曲線有交點(diǎn),故t1℃時(shí)甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)在t2°C時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為25g,即100g水中最多溶解25g甲物質(zhì)。向盛有25g甲物質(zhì)的燒杯中加入50g水,甲物質(zhì)的溶解12.5g, 所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;
(3)由溶解度曲線可知甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大,但甲受溫度的影響變化較
大,乙受溫度的影響變化較小,故若乙物質(zhì)中混有少量甲物質(zhì),最好采用降溫結(jié)晶的方法提純。
(4)由溶解度曲線可知,t2°C時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是,故t2°C時(shí),甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)大小關(guān)系是,因此甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A.表示向一定量的稀硫酸中加入足量的銅粉
B.表示向一定量稀鹽酸和氯化鋇的混合液中滴加硝酸銀溶液
C.表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸
D.表示將等質(zhì)量的大理石分別與等量且足量的稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】董加亦軒同學(xué)配制50 g 6%的氯化鈉溶液,整個(gè)操作過程如圖所示,回答下列問題:
(1)配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>_____ (填序號(hào), 下同),其中操作錯(cuò)誤的是_____。
(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____ , 需稱取氯化鈉_____g。
(3)④中玻璃棒的作用是_____。
(4)量取水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是_____ (填序號(hào)), 讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)_____保持水平。
A 10mL
B 25 mL
C 50 mL
D 100 mL
(5)經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_____ (填序號(hào)) 。
A 氯化鈉固體不純
B 用生銹砝碼稱量
C 裝瓶時(shí)有少量溶液灑出
D 溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠
(6)預(yù)防冠狀病毒,除戴口罩外,必要的消毒是必不可少的。中國(guó)著名傳染病學(xué)專家李蘭娟院士表示,新型冠狀病毒對(duì)熱敏感,75%的乙醇,含氯的消毒劑都可以有效地滅活病毒。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)配制校園消毒劑,為即將到來(lái)的線下開學(xué)做好準(zhǔn)備,F(xiàn)有500mL96%乙醇溶液,若要配制成75%乙醇溶液,需要加水_____g。 (已知: 96%的乙醇溶液密度為0.79 g/mL)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中均顯+2價(jià))。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.完全反應(yīng)所需時(shí)間:丙>甲>乙B.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
C.相對(duì)原子質(zhì)量:乙>丙>甲D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。下面是某反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示得到的信息正確的是
A.氧化汞由汞原子和氧分子構(gòu)成
B.反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減
C.反應(yīng)前后分子的種類沒有改變
D.生成汞和氧氣的質(zhì)量比是2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)從下圖中選擇合適的儀器,組裝成制取氧氣的發(fā)生裝置,且能夠隨時(shí)添加藥品,所選儀器應(yīng)是_______(填序號(hào))。適用于這種裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_______。
(2)生活中,有許多物品的使用與實(shí)驗(yàn)室中儀器的作用相似。請(qǐng)?jiān)谏蠄D中選擇作用相似的儀器,將其名稱填入下表中對(duì)應(yīng)的位置。
生活物品 | 物品的使用 | 作用相似的儀器名稱 |
酒瓶 | 盛放白酒 | ____ |
洗臉盆 | 盛放清水 | ____ |
兩根筷子 | 夾取盤中的青菜 | ____ |
一根筷子 | 水中放入白糖,攪拌 | ____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁是大自然賜予人類的寶物,是現(xiàn)代文明不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(1)人類冶煉和使用金屬鋁的時(shí)間較晚?赡苁且?yàn)?/span>______(填字母)。
a.地殼中鋁元素含量少
b.冶煉鋁的技術(shù)要求高
(2)用鋁鋰合金制造“神舟號(hào)”航天飛船的一些部件,主要是利用其強(qiáng)度高、耐腐蝕和____(寫一條)等性質(zhì)。高溫下,鋁與Li2O反應(yīng)可置換出金屬鋰,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(3)用砂紙去除鋁片表面的氧化膜,將其浸人硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后,觀察到鋁片表面有紅色物質(zhì)析出,并有氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗(yàn)氣體為氫氣。
①寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式:_________。
②硫酸銅溶液中的陽(yáng)離子有_________(填離子符號(hào))。
(4)原子簇是若干個(gè)原子的聚集體,有望開發(fā)成新材料。某鋁原子簇由13個(gè)鋁原子構(gòu)成,其最外層電子數(shù)的總和為40時(shí)相對(duì)穩(wěn)定。寫出該穩(wěn)定鋁原子簇的微粒符號(hào):________。(鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某粗鹽樣品中含有少量MgSO4和CaCl2雜質(zhì),某化學(xué)興趣小組欲除去其中的雜質(zhì),得到純凈的NaCl晶體,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出X溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(2)濾液I中溶質(zhì)有哪些______________?
(3)該實(shí)驗(yàn)中最后加入適量稀鹽酸的作用是什么_____________?
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