2．如圖所示是兩種元素在元素周期表中的信息．

（1）、氧元素的原子序數(shù)是8．
（2）、氫元素屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（3）、氫元素和氧元素組成的兩種化合物分別是H2O和H2O2．（寫化學(xué)式）

分析 原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；
氫元素和氧元素可以組成水和過氧化氫．

解答 解：（1）、氧元素的原子序數(shù)是8．
故填：8．
（2）、氫元素屬于非金屬元素．
故填：非金屬．
（3）、氫元素和氧元素組成的兩種化合物分別是H2O、H2O2．
故填：H2O；H2O2．

點評 元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強�！�2017屆寧夏銀川市（北塔中學(xué)）、銀川景博中學(xué)九年級下學(xué)期模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

掌握基礎(chǔ)的化學(xué)知識可以合理利用和控制化學(xué)反應(yīng)，正確處理突發(fā)事件，減少損失。下列做法中不正確的是（ ）

A. 廚房燃?xì)獯罅啃孤稌r，立即關(guān)閉閥門，輕輕開窗通風(fēng)，不使用任何電器

B. 眼睛里不慎濺入氫氧化鈉溶液時，迅速用適量稀鹽酸中和，再用流動水反復(fù)沖洗

C. 常用鐵鍋炒菜做飯，會為人體補充微量元素鐵而降低缺鐵性貧血的患病率

D. 增大可燃物與空氣的接觸面積可使其燃燒更充分，放出更多熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列4個坐標(biāo)圖分別表示4個實驗過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是（　�。�
A加熱一定質(zhì)量
的高錳酸鉀固體		B銅絲在
空氣中加熱		C木炭在盛有氧氣
的密閉容器內(nèi)燃燒		D電解水生
成兩種氣體
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．
（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①酒精燈，②分液漏斗．
（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A（選填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若用B裝置制取H2．要獲得干燥的H2，應(yīng)先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置，再用E裝置收集，氣體應(yīng)從a端通入（選填“a”或“b”）．
（4）實驗室可用B或C裝置制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，C相對于B裝置的優(yōu)點有可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（5）若用F裝置收集CO2，油層的作用是防止CO2溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是（　　）
A．大理石  液氧B．石油  水C．二氧化碳  鐵絲D．氯化鈉  紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實驗證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．下列關(guān)于三氧化二碳的說法中，不正確的是（　�。�
A．C2O3屬于氧化物B．C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2
C．C2O3中碳與氧元素質(zhì)量比為：1：2D．C2O3相對分子質(zhì)量為72g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．該反應(yīng)前后一共涉及 3 種分子
C．該反應(yīng)的反應(yīng)物都屬于化合物D．該反應(yīng)前后原子的種類沒有變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實驗操作示意圖．

（1）配制過程中使用的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶、燒杯、玻璃棒、量筒．
（2）圖②、圖③表示的操作步驟分別是溶解、稱量
（3）正確的操作順序應(yīng)該是：⑤③①④②．
（4）請你指出圖中一處錯誤操作，并分析該操作可能造成的后果．

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