【題目】(1)實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置為____填字母), 反應原理用化學方程式表示為____,二氧化錳在反應前后____和____保持不變。 收集氧氣可以用____ (填“向上”或“向下”)排空氣法,檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是____。
(2)研究小組繼續(xù)探究影響過氧化氫分解速度的相關因素,做如下實驗:
(實驗 1)研究不同催化劑對過氧化氫分解速度的影響
在兩只燒杯中,分別加入 10mL 約 10%的過氧化氫溶液和 5 滴洗潔精,再向其中分別 加入 4mL 質量分數(shù)為 10%的 KI、酵母液,實驗結果如下表所示。
物質 | H2O2 | 現(xiàn)象 |
10%KI | 10% | 立即產生淡黃色氣泡,溶液變成黃色,48s 后泡沫到達燒杯頂端 |
10%酵母 | 10% | 立即產生白色氣泡,10s 后泡沫到達燒杯頂端 |
生活中洗潔精可清除油污,其原理是____(填“溶解”、“乳化”或“化學反應”)。
此實驗中是便于形成泡沫觀察反應的速度。
據(jù)表分析,加入 KI 的燒杯中變黃可能是產生了碘單質,可以通過加入____(填物質名稱)后變藍色檢驗確認。酵母使過氧化氫分解速度明顯加快,繼續(xù)研究。
(實驗 2)研究不同濃度酵母液對雙氧水分解速度的影響
在五只燒杯中,分別加入約 10%過氧化氫溶液和5滴洗潔精,再分別加入4mL 質量 分數(shù)為 2%、5%、10%、15%的酵母液,實驗結果下表所示
酵母液 | H2O2 | 現(xiàn)象 |
2% | 10% | 產生白色氣泡,1min25s 后泡沫到達燒杯頂端 |
5% | 10% | 產生白色氣泡,42s 后泡沫到達燒杯頂端 |
10% | 10% | 立即產生白色氣泡,10s 后泡沫到達燒杯頂端 |
15% | 10% | 立即產生白色氣泡,8s 后泡沫到達燒杯頂端 |
實驗裝置圖 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
將注射器內稀鹽酸推入瓶中,并用二氧化碳傳感器測得裝置內二氧化碳的體積分數(shù) | I.白色渾濁消失,沒有觀察到有氣泡產生 II.檢測到二氧化碳含量隨時間的變化如下圖所示 | |
(解釋與結論)
(1)用石墨電極驗證Ca(OH)2溶液的導電性實驗時,兩個電極上產生大量氣體,發(fā)生的是電解水的反應,寫出反應的化學方程式________。
(2)甲同學提出白色渾濁為Ca(OH)2的理由是_____。
(3)由實驗三得出的結論是____,相關反應的化學方程式為____。
(反思與交流)
(4)實驗二中沒有觀察到明顯氣泡的可能原因是____。
(5)丙同學為了進一步探究白色渾濁物產生的原因,用鉑(Pt)電極代替石墨(C)電極完成圖1所示實驗,其目的是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源利用和環(huán)境保護是人類共同關注的問題。
(1)從環(huán)境保護角度考慮,下列燃料中最理想的是_________(填序號)。
A乙醇
B氫氣
C石油
(2)煤燃燒時產生二氧化硫等污染物,可能會導致降雨的酸性增強。pH_______5.6(填“<”或“=”或“>”)的降雨稱為酸雨。工業(yè)生產中常采用吸收的方法以減少二氧化硫對空氣造成的污染。綜合考慮,吸收二氧化硫的最佳試劑為_______(填序號)。
A氫氧化鈉溶液
B澄清石灰水
C石灰乳
(3)乙醇作為燃料可以部分代替化石燃料,F(xiàn)有一定質量的乙醇不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體50.4g,經(jīng)測定混合氣體中碳元素的質量分數(shù)為19.05%,計算參加反應的氧氣的質量為______g(計算結果保留整數(shù))。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度大小關系:甲>乙
B. t2℃時,等質量的甲、乙溶液中,溶劑的質量一定相等
C. t3℃時,若將N點的甲溶液轉變?yōu)?/span>M點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D. 將t1℃時甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃,所得甲、乙的溶液仍都是飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。過氧化氫溶液具有強氧化性,3%的過氧化氫溶液就能夠有效殺死各類細菌和病毒,同樣也可殺死新型冠狀病毒,因此在醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液進行消毒。
(1)若配制500g溶質質量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液,需溶質質量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液的質量是_____。
(2)若實驗室中用68g過氧化氫溶液制取氧氣,當分解完全后共收集到3.2g氧氣,試求該過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年5月,我國海域可燃冰試采成功?扇急琴Y源量豐富的高效清潔能源,能釋放出甲烷,工業(yè)上常利用甲烷獲得氫氣,該反應的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.反應前后氫原子的個數(shù)發(fā)生改變
B.該反應屬于復分解反應
C.甲烷屬于有機化合物
D.該反應的化學方程式為CH4+H2CO+3H2↑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20℃時,向100g水中不斷加入固體甲或改變溫度,得到相應的溶液①—③。下列說法不正確的是( )
A.甲的溶解度曲線可用圖2中的a表示B.①中溶質與溶劑的質量比為1:5
C.只有②中的溶液為飽和溶液D.①—③中溶液的溶質質量分數(shù)③>②>①
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結論是( 。
A. 曲線②表示O2含量的變化
B. 蠟燭發(fā)生了不完全燃燒
C. 蠟燭由碳、氫、氧元素組成
D. 蠟燭熄滅時,容器內氧氣耗盡
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在探究金屬化學性質時,將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀和硝酸銅溶液的燒杯中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。實驗結果有圖1、圖2兩種情況。請回答下列問題:
(1)圖1是向濾液中加入稀鹽酸,觀察到有白色沉淀產生。
①濾液中一定含有的金屬離子為_____(填離子符號);
②寫出一個產生濾渣的反應的化學方程式_____。
(2)圖2是向濾渣中加入稀鹽酸,觀察到有無色氣體產生。
①濾渣中一定含有_____(填化學式,下同);
②濾液中可能含有_____。
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