分析 (1)
①根據(jù)工業(yè)制取氧氣的原理來分析;
②根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象來分析;
③根據(jù)題干信息來書寫化學(xué)方程式,根據(jù)化合價的改變情況來分析被還原的物質(zhì);
(2)根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)和燃燒時發(fā)出的氣味判斷.
解答 解:
(1)
①分離液態(tài)空氣法是根據(jù)組成空氣的各成分的沸點不同加以分離的方法;
②根據(jù)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”進行分析可知,連接電源負(fù)極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣;
③根據(jù)題干信息可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是碳和水蒸氣,生成物是二氧化碳和氫氣,條件是高溫,來書寫方程式,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+2H2;氧化還原反應(yīng)中,氧化劑得電子被還原,所含元素化合價降低,還原劑失電子被氧化,所含元素化合價升高,由此判斷具有還原性的物質(zhì)是C;
(2)合成纖維,屬于合成材料,純羊毛是動物纖維,主要成份是蛋白質(zhì),燃燒時有燒焦羽毛的氣味,燃燒后的黑色粉末容易捏碎.
故答案為:
(1)①沸點;②負(fù);③C+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+2H2;C;
(2)合成,灼燒.
點評 本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.本題考查的知識點較多,只要掌握相關(guān)知識就能順利解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水沸騰時能掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大 | |
B. | 液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙 | |
C. | 濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子熱運動激烈程度與溫度有關(guān) | |
D. | 成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地做無規(guī)則運動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液放在試管中, 再滴入氯化鈣溶液 | 若生成白色沉淀 | 碳酸鈉過量 |
若無明顯現(xiàn)象 | 恰好反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入5g | 1.5 g |
第二次加入5g | M |
第三次加入5g | 0.5g |
第四次加入5g | 0.3g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
紅色粉末不變色,石灰水不變渾濁 | 猜想Ⅰ正確 |
紅色粉末全部變?yōu)楹谏,石灰水變渾?/TD> | 猜想Ⅱ正確 |
紅色粉末部分變?yōu)楹谏,石灰水變渾?/TD> | 猜想Ⅲ正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,且有黑色固體生成 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體 | |
D. | 將鐵加入硫酸銅溶液中,有紅色固體析出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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