稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入5g | 1.5 g |
第二次加入5g | M |
第三次加入5g | 0.5g |
第四次加入5g | 0.3g |
分析 第一次加入5g稀鹽酸后,剩余固體的質(zhì)量是1.5g,反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為:2g-1.5g=0.5g,說明5g稀鹽酸能和0.5g碳酸鈣恰好完全反應(yīng);
第二次加入5g稀鹽酸后,如果碳酸鈣足量,剩余固體的質(zhì)量應(yīng)該為:1.5g-0.5g=1g;
第四次加入5g稀鹽酸后,剩余固體的質(zhì)量是0.3g,說明第四次實(shí)驗(yàn)后石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應(yīng);
再根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.
解答 解:(1)第一次加入5g稀鹽酸后,剩余固體的質(zhì)量是1.5g,反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為:2g-1.5g=0.5g,說明5g稀鹽酸能和0.5g碳酸鈣恰好完全反應(yīng);
第二次加入5g稀鹽酸后,如果碳酸鈣足量,剩余固體的質(zhì)量應(yīng)該為:1.5g-0.5g=1g;即表中M的數(shù)值應(yīng)為1g;故填:1g;
(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,這四次試驗(yàn)中第四次加入5g稀鹽酸后,剩余固體的質(zhì)量是0.3g,說明第四次實(shí)驗(yàn)后石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應(yīng);
故填:四;
(3)設(shè)能得到二氧化碳的質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
1.7g x
$\frac{100}{1.7g}=\frac{44}{x}$
x=0.748g
答:能得到二氧化碳的質(zhì)量為0.748g.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,比較簡單,要注意計(jì)算的規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 樣品中一定沒有Ca(NO3)2 | B. | 樣品中一定混有KCl | ||
C. | 樣品中一定混有NaHCO3 | D. | 樣品中一定沒有NaHCO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是一種最常見的溶劑,自然界中的水都不是純凈物 | |
B. | 酸雨的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān) | |
C. | 水中N、P元素的增多會(huì)引起水體的富營養(yǎng)化污染,引起赤潮 | |
D. | pH=0的水溶液,是中性的溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
物質(zhì) | 醋酸 | 高錳酸鉀 | 熟石灰 | 純堿 |
化學(xué)式 | CH3COOH | KMnO4 | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
朱夫盆地 | 剛果盆地 | 塔里木盆地 | 四川盆地 | |
PM2.5(ug/m3) | 45~50 | 0~10 | 50~55 | 75~80 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 80t | B. | 70t | C. | 56t | D. | 28t |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com