【題目】下列四個圖像分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中錯誤的是(

A.加熱一定量碳銨(NH4HCO3)的實驗,試管中固體的質(zhì)量變化

B.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別在加和未加MnO2條件下制取氧氣

C.向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化

D.將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化

【答案】B

【解析】

試題分析∶由題中信息知,A.加熱碳銨(NH4HCO3)生成二氧化碳,氨氣和水。故A正確。B.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液,最終生成的氧氣質(zhì)量相等。故B錯誤。C.向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳是催化劑。故C正確。D.將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氫氣氧氣質(zhì)量比是2∶1.故D正確。

考點∶考查化學變化的圖像分析。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組利用下圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證,據(jù)圖回答下列問題。

(1)如圖1所示,沿燒杯壁向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳。

① 觀察到的現(xiàn)象為 。

② 根據(jù)實驗現(xiàn)象,可得出二氧化碳的化學性質(zhì)是 。該實驗說明二氧化碳能用來 。

(2)如圖2所示,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 (填序號)號棉球先變成 色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的物理性質(zhì)是 。發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:

空氣污染指數(shù)

0~50

51~100

101~200

201~300

>300

空氣質(zhì)量狀況

優(yōu)

輕度污染

中度污染

重度污染

空氣質(zhì)量級別

I

II

III

IV

V

今年某日,揚州市區(qū)的空氣污染指數(shù)為58,首要污染物為:可吸入顆粒物.根據(jù)以上信息,判斷市區(qū)當天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是

A. I級 優(yōu) B. II級

C. III級 輕度污染 D. V級 重度污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了使揚州的環(huán)境更美好,下列做法不可取的是

A.禁止污水直接排放到河流中 B.增加公園,擴大綠化面積

C.將垃圾收集起來焚燒 D.鼓勵市民出行乘坐公交少開私家車

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】完成下列化學方程式并回答有關(guān)問題:

1)二氧化碳通入澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是 。

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的文字表式 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)類型。

(3)電解水實驗中,正極上收集到的是 氣,正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比是

(4)點燃紅磷的文字表達式 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)類型。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任.

(1)自然界中幾乎沒有純凈的水.下列措施不屬于水的凈化方法的是 (填字母編號);

A.沉降 B.過濾 C.消毒 D.電解

(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是 .該實驗說明水是由 組成的.

(3)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是

A.①②③④ B.④①③② C①②④③ D①④③②

(4)某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,將河水經(jīng)過該裝置得到的水是 (填“純凈物”或“混合物”);

(5)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù).下列行為屬于浪費水的是

(填字母編號);

A.洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭 B.用洗菜水澆花

C.農(nóng)業(yè)業(yè)常采用噴灌、滴灌 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫

(6)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題,為太陽能海水淡化裝置示意圖.水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是 (填字母序號)

A、分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】填寫出下列各儀器的名稱,并回答下列問題

其中:⑤ 名稱,用于 少量 。注意:用過后應(yīng)立即 再去吸其他藥品,防止污染。

名稱,用于量度 體積。注意:不能 ,不能 也不能 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.清新的空氣 B.清澈的湖水 C.娃哈哈牌純凈水 D.干冰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在。這里的是指

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)

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