請(qǐng)寫出下列實(shí)驗(yàn)操作所用儀器名稱.
(1)用于做熱源的儀器是
 

(2)可以直接在火焰上加熱的玻璃儀器是
 

(3)量取45mL的酒精,需使用的儀器是
 

(4)收集或貯存少量氣體的儀器是
 

(5)做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),需要在桌面上墊的儀器是
 
考點(diǎn):加熱器皿-酒精燈,用于加熱的儀器,測(cè)量容器-量筒,常用儀器的名稱和選用
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)從用于做熱源的儀器是酒精燈去分析解答;
(2)從試管可以直接在火焰上加熱去分析解答;
(3)從量取45mL的酒精,根據(jù)量程的選擇要求,量程接近且一次量取,可需選50mL,當(dāng)接近刻度時(shí)用膠頭滴管滴加少量的液體去分析解答;
(4)從收集或貯存少量氣體的儀器是集氣瓶去分析解答;
(5)從鎂條燃燒時(shí),產(chǎn)生大量的熱,為防止?fàn)C壞實(shí)驗(yàn)臺(tái)去分析解答;
解答:解:(1)用于做熱源的儀器是酒精燈;故答案為:酒精燈;
(2)試管可以直接在火焰上加熱;故答案為:試管;
(3)量取45mL的酒精,根據(jù)量程的選擇要求,量程接近且一次量取,可需選50mL,當(dāng)接近刻度時(shí)用膠頭滴管滴加少量的液體;故答案為:50mL量筒和膠頭滴管;
(4)收集或貯存少量氣體的儀器是集氣瓶;故答案為:集氣瓶;
(5)做鎂條燃燒時(shí),產(chǎn)生大量的熱,為防止?fàn)C壞實(shí)驗(yàn)臺(tái),要在桌面上墊上石棉網(wǎng);故答案為:石棉網(wǎng).
點(diǎn)評(píng):化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的下列用品是用熱固性塑料做成的是( 。
A、食品包裝袋B、雨衣
C、塑料插座D、蔬菜大棚薄膜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖裝置制取氧氣,請(qǐng)回答:

(1)用氯酸鉀制取和收集較純凈的氧氣的裝置應(yīng)選用
 
、
 
(填序號(hào));寫出化學(xué)方程式
 
;用雙氧水和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣的裝置選用
 
、
 
(填序號(hào));此裝置還可以用于制取
 
,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式
 
,檢驗(yàn)該氣體的方法是
 

(2)檢驗(yàn)裝置①氣密性的方法是:
 
;
(3)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是:
 
;
(4)若裝置④收集的氧氣不純,其原因可能是(請(qǐng)寫兩種原因):
 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料.乙烯無(wú)色,不溶于水,密度比空氣小,化學(xué)式為C2H4,容易燃燒生成二氧化碳和水,與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險(xiǎn).
(1)根據(jù)所給乙烯的化學(xué)式,寫出其表示的意義(寫出兩點(diǎn)即可):
 

 

2)寫出乙烯燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)”的觀點(diǎn),從微觀角度簡(jiǎn)要說(shuō)明下列各組物質(zhì)性質(zhì)相似或差異的原因.
(1)金剛石很硬,而石墨卻很軟是因?yàn)?div id="lfxnzxn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
不同.
(2)鹽酸和硫酸都是酸,但前者不能跟硝酸鋇溶液反應(yīng),而后者卻能跟硝酸鋇溶液反應(yīng),是因?yàn)?div id="ddxnln5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定某大理石樣品中碳酸鈣的含量,某化學(xué)興趣小組稱取10.0g該大理石樣品,加入足量的稀鹽酸,完全反應(yīng)后稱得剩余固體質(zhì)量是2.0g.樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題(結(jié)果精確到0.1g)
(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為
 
g;
(2)計(jì)算該小組可制得的二氧化碳的質(zhì)量,寫出必要的計(jì)算過(guò)程.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小強(qiáng)同學(xué)經(jīng)過(guò)查閱資料得知:鋁絲和鐵絲一樣,也能在氧氣中燃燒,于是設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題.
(1)集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子的目的是
 
;
(2)鋁絲在空氣中不能被點(diǎn)燃,引燃鋁絲的辦法是:
 
;
(3)用正確方法引燃鋁絲,伸入裝有氧氣的集氣瓶中后,未觀察到鋁絲發(fā)生劇烈燃燒現(xiàn)象,可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題.
(1)t2℃時(shí),100g水中溶解
 
gA物質(zhì)恰好達(dá)到飽和.
(2)將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是
 

(3)現(xiàn)有t1℃時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液在不減少溶劑的情況下,欲使其變?yōu)轱柡腿芤,下列措施肯定不能?shí)現(xiàn)的是
 
(填序號(hào)).
①降低溫度   ②升高溫度  ③加入A物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前部分農(nóng)村的飲用水還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來(lái)水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水.
(1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜中軟水,可用的物質(zhì)是
 

(2)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要
 

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