A. | 二氧化碳 | B. | 一氧化碳 | C. | 二氧化硫 | D. | 可吸入顆粒 |
分析 本題主要是空氣的污染及其危害,空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是固體小顆粒,如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等.大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物.
解答 解:A、二氧化碳不屬于空氣污染物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、一氧化碳屬于有害氣體,但不是霧霾造成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、二氧化硫也屬于有害氣體,但不是霧霾造成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾中有一些直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物,故選項(xiàng)正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題,是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋅最多 | B. | 鐵最多 | C. | 鎂最多 | D. | 鋁最多 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 連接儀器 | B. | 檢查氣密性 | C. | 取用石灰石 | D. | 驗(yàn)滿 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋼鐵閘門(mén)浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生銹 | |
B. | 氧氣可以支持燃燒,具有可燃性 | |
C. | 經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋,能使之光亮、耐用 | |
D. | 做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)放一些水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 炭黑--制作墨 | B. | 金剛石--制作割玻璃刀 | ||
C. | 石墨--制作鉛筆芯 | D. | 氧氣--作燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 分離碳酸鈣固體和氯化鈣固體:加足量水溶液,過(guò)濾,然后蒸發(fā)濾液 | |
B. | 鑒別稀鹽酸、澄清的石灰水和氯化鈉溶液:取樣,分別滴入碳酸鈉溶液 | |
C. | 除去CO2中的HCl:將混合氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液,干燥 | |
D. | 制備Cu(OH)2:將CuSO4溶液和適量的Ba(OH)2溶液混合,過(guò)濾 |
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